易坊好文馆

  1. 首页 > 生活百科 >

如何从听不懂进阶到听力高分

托福听力备考之初一些同学对于托福听力是完全听不懂的状态 ， 不知道该如何提升托福听力 。下面小编就和大家分享托福听力提升攻略 ， 来欣赏一下吧 。
如何从听不懂进阶到听力高分?
一.托福听力备考常见问题
【如何从听不懂进阶到听力高分】很多同学感觉自己日常能听懂一些英文 ， 但偏偏在做托福听力时 ， 遇到各式各样的问题:
1、听着听着就走神(听不懂了)
2、记笔记就顾不上听文章 ， 总是巧妙的漏听重要的信息(所谓“考点”)
3、辛辛苦苦记的一堆笔记 ， 做题的时候发现完全用不上 ， 基本凭印象去选 。
二.托福听力进步分阶
一个一直考5-10分的同学要想考到25-30 ， 需要经历如下阶段：
初级阶段
step1. 增强基础单词的听辨
step2. 能听懂基本的句子(没有复杂的修饰成分 ， 最多搭配简单的从句)
中级阶段
step3. 对于句子结构和节奏 ， 产生感觉 。(通俗地说 ， 语感;这步骤是听力能力发生质变的前提)
step4. 先能接受听2-3分钟的短文章 ， 即听的过程中能保持连贯的注意力 ， 并能尽力记住或记下一些内容
高级阶段
step5. 练习听5分钟的托福lecture, 并学会如何在听力的时候同时动大脑和手 ， 塑造根据笔记复原文章结构的能力
step6.闭眼(睁眼也可以)听一遍5分30秒的lecutre ， 不记笔记 ， 口头(中英文都可以)还原文章整体框架 ， 以及复述记住或推理出的细节内容 。
step1-4中 ， 只有step3这一步 ， 比较讲究技巧 ， 要求学生有一定的语法基础和对于英文表达顺序的理解 。其他3步 ， 简单来说就是下苦功夫 。
我们今天主要讲讲高级阶段的step5 ， 来解决文章开头我们提出的疑问 。
完成step4后 ， 进入托福听力的实战阶段 ， 最重要的不是你的耳朵 ， 而是你的大脑 。
三.托福听力备考需要具备两项能力
这里的大脑代表两项能力：
1.记忆力
2. 简单的逻辑分析能力
很多同学在记笔记的时候 ， 一直在使用耳朵和手 ， 试图分辨出更多的词 ， 在笔记上记更多的词 。这样的笔记我们称之为没有“灵魂”的笔记 ， 听完开始做题的时候可以说毫无用途 。
托福的听力文章有很强的结构性 ， 层次和逻辑发展非常清晰明确 ， 更重要的是 ， 它在大多数情况下还符合一个原则：重要的事情说3遍 。即便是这样 ， 好多同学听完听力还是云里雾里 ， 有的甚至会睡着 ， 主要是因为不会在听力的时候开动自己的大脑 。
动脑用于以下方面：
1、文章开头1分钟内(绝大多数情况下) ， 听出并记忆文章主旨 。
2、听出文章的层次 ， 永远不要过分纠结于文章的细节 。
这两个步骤是相辅相成的 ， 听懂文章主旨就好比一个人挖井找对了地点 ， 否则无论这个人的工具再厉害 ， 都不可能有任何收获 。这么做不仅有助于学生理解下文 ， 而且比总结全文再做题要可靠很多 ， 因为大多数人都在盲目信任自己的总结能力 ， 同时低估托福听力设计陷阱的能力 。
至于第二步 ， 我们可以这么理解：在一个堆满了书的凌乱的房间里 ， 我们找自己想看的东西 ， 一般情况下是很麻烦的;但是当这些书都按照一定规律 ， 排放在一个书架上的时候 ， 哪怕这个书架有许多的隔断 ， 我们也能轻易的找到自己想看的书 。
我们的训练就是要用这种方法 ， 增强考生的对于信息的记忆能力 。正如托福听力中介绍的pacific islanders通过将天空分成若干个imaginaryboxes去记忆星星的位置一样 ， 托福听力的考生也必须要练习在听力的时候 ， 通过分层来记忆储存信息 ， 你会突然发现 ， 你再也不害怕听不懂了 ， 也不会巧妙的避开考点 ， 所有的考点会神奇的浮现在你的大脑书架上 。因为听力过程中的动脑 ， 会自动帮你过滤掉没用的信息 ， 留下有用的 。
但是就是听不懂怎么办?对于完成前4步(耗时100小时)的同学来说 ， 托福听力中你本来能听懂的东西 ， 远比你实际听到 ， 听懂的东西多 。
为什么?因为很多很多的同学都在跟个别的词较劲 ， 个别的句子较劲 ， 个别的若干句较劲 。我们将这些都成为“个别” ， 因为他们都不如层次重要 。
设想 ， 如果一个射击选手临场乱了阵脚 ， 奥运选手都会打出脱靶的水平 。对层次和结构的把控可以让你心平气和的跳过没听懂的部分 ， 因为你的大脑应该在飞速的运转 ， 思考这个层次的主题 ， 根本没空为听不懂细节而惊慌失措 。
最后 ， 比较复杂的一步就是：笔记上到底应该记什么?记的越多越好吗?根据step6,真正的高手是不用记笔记的 ， 5分半的讲座实在是太简单了 ， 经过训练的大脑可以轻松记住(前提是前5部都认真完成的情况下) 。
因此 ， 笔记一定不是越多越好 ， 而应该是越有效越好 。有效的定义就是：笔记应该是你大脑运动的产物(对于听力结构的分析)以及每个层次中的“神秘词汇” ， 这两者结合利用 ， 可以让你的托福听力战无不胜 。
上文中为大家总结了托福听力备考中的常见问题 ， 并给出了一些解决方案 ， 建议大家在听听力的时候提升记忆力和逻辑分析能力 ， 把握考点 ， 不要过分在意细节 。
2020托福听力考试应对策略
一、形式
共6篇 ， 每篇在600字左右 ， 时间为3-5分钟 。
前两篇：对话(conversations); 后四篇：课堂演讲(lectures) 。
新托福取消了老托福里面考生们得分率较高的小段子题 ， 并同时加长了长段子 ， 增大了信息量 ， 似乎从表面上看来考试出题中心将听力难度加大 。其实 ， 从历史数据看来类似的变化在89年和95年也有发生 ， 刚开始考生也不适应 ， 可在随后不也是“满分辈出”吗?
所以 ， 首先奉劝广大考生：既来之 ， 则安之 。加一句：必胜之!
二、内容
1、对话内容：
(1) instructors’ office hours
对话人物： 教授与学生;
对话地点： 教师办公室;
对话内容可为学术讨论或有关询问课程等问题 。
例如：跟教授提出延期交作业的请求(非学术讨论) 。
要求教授解释讲课内容 。
(2) service encounters
对话人物： 学生与工作人员;
对话地点： 校园某办公室;
对话内容： 非学术的询问 。
例如：询问租房;怎样注册、怎样选课等 。
(3) student interactions
对话人物： 学生甲乙;
对话地点： 教室以外相遇;
对话内容： 学术讨论(一门专业课程内容、准备演讲);非学术讨论(借笔记、实习感受)
2、演讲内容：
演讲皆摘录于真实的课堂演示 。有的是教授独白;有的是教授演讲中夹杂学生提问、教授提问 。这种演讲的内容同老托福的段子PartC的内容都是一样的 。天文、地理、生物、历史等等也都是老托福惯用的测试内容 。
三、出题原则
【原则一】基础理解力 (Basic Comprehension) (50%以上的题目)
此类题型要求考生理解全文主要观点(main ideas)和支持观点的具体细节(supporting details) 。
【原则二】实际交流理解力 (Pragmatic Understanding)(25%左右的题目)此类题型主要考察考生对语言交流的实际掌握能力 。听出讲话者讲某句话的目的(purpose);听出讲话者所呈现的态度(stance) 。
【原则三】综合理解能力 (Connecting Information) (25%左右的题目)此类题型考查考生对上下文以及文章脉络、前后语言信息关联的掌握的能力 。这种考察就要求考生更具备一定的听力实力 ， 比如整合文中信息、根据前文下结论更会考到推导的能力 。总体上考查考生的概括和推论的能力 。
四、备考方略
总的来说 ， 我们应该把握“基础实力+技巧掌握”的大原则 。
新托福考试对于考生基础能力的考查更为严格 ， 那么我们在备考的时候需要做到哪几个方面的准备呢?首先是听写 ， 同学们可以用以前老托福听力里面的段子题作为听写的材料 。听写即为对听到的材料做完全的记录 ， 听第一遍时 ， 大多同学对所听内容不甚了解 ， 但也应就自己听懂的部分做记录 ， 这时最好记录一些框架型的内容 ， 比如对话或演讲发生的地点、人数、时间、大致内容 。然后再听第二遍、第三遍、第四遍……每一遍都不断完善细节 ， 最终力求将段子记录完整 。如果段子当中的一些内容在听完十遍以后还是听不出来 ， 那基本上也就再也听不出来了 。但是没关系 ， 这个时候 ， 你会得到你练习过程当中最宝贵的东西：你的弱点 。你写不出来的地方一定是你最弱的地方 ， 那么你接着应该做的事情就是仔细研究一下 ， 为什么我写不出来?是单词不会?是音不熟悉?是句式的问题?是文化的问题?找到自己的问题以后再在以后的工作当中有的放矢的加以巩固提高 。只要能坚持做下来 ， 两个月后你会发现 ， 你的进步想飞一样!
其次是语音的问题 。语音是一切的基础 。我们要在短时间内迅速提高自己的语音最好的方式就是跟读 。跟读说白了就是学舌 ， 别人怎么说你就怎么说 ， 这是人类最开始学语言的时候采取的方法 ， 也是最行之有效的方法 。选择跟读材料的时候一定要选具有地道纯正的发音材料 ， 如以前老托福的小对话和长段子 ， 都是可以跟读的 。如果听力实力不太好的同学可以选择VOA(美国之音)的SpecialEnglish(慢速美国英语) 。跟读的量不在大 ， 而在精 ， 只要认真跟读好一两张光碟的内容 ， 把上面那些老美说话的语音、方式、语气模仿得如出一辙就可以了 。
同学们还要注意词汇语法的问题 ， 因为在口语当中有很多词汇、语法都是和我们平时看到的书面文章有所不同的 。这就要求我们在做精听的同时做好词汇句型的总结 。这样的话 ， 我们的基础能力必要得到一个很大的提升 。
怎样提高托福听力辨音能力
如何有效提高托福听力?从老托到新托的改革 ， 的变化就是凸显了听说的重要性 。新托福不仅删除了中国学生比较擅长的语法题 ， 更令大部分中国学生抓狂的是 ， ETS在新托福当中极大限度的增加了对考生听力能力的测试 。听力部分的讲座更加模拟美国大学真实课堂 ， 讲座时间更加长;除了阅读部分不涉及听力之外 ， 新托福口语和写作部分都有题目需要先听后说和先听后写 。所以 ， 在这样一个形势之下 ， 对于每一个心怀出国梦想的人来说 ， 攻克托福就意味着必须先修炼出强大而敏锐的英语听力能力 ， 并且是真正的实力 ， 因为只有实力 ， 才能让你以不变应万变 ， 因为只有实力 ， 才能让你在去了美国之后 ， 享受一流的大学课堂 ， 真正学到知识 。
当然 ， 托福听力并不可怕 ， 它的提高是有方法的 ， 而且必须遵循正确的托福听力练习方法 。在我看来 ， 托福听力的提高三分天下 。
一、托福听力练习辨音能力
听力的境界有高下之分 ， 刚开始的时候 ， 是一个单词一个单词地去听 ， 慢慢地可以一个意群一个意群地去听 ， 再后来 ， 可以一个句子一个句子地去听 ， 当然 ， 到了一定境界 ， 你就会忘记你听到的是英语 ， 而进入耳朵的只是一个一个的意思 ， 这就像你听汉语一样 ， 我们从来不去想“我正在听汉语” 。这是一种“得意忘形”的境界 。如果你达到了这种境界 ， 那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试 ， 极其简单 。但是 ， 对于一个跟着中国的中学教育、大学教育 ， 然后考过四六级的人来说 ， 是远远达不到这种境界的 。所以 ， 在准备托福听力的时候 ， 我们首先要做的功课 ， 那就是解决对英语的辨音能力 。辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思 ， 让它成为你的积极的听觉词汇 。
解决辨音能力有效的两个方法：一是听写 ， 二是精听 。
1. 听写
听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来 。对于准备托福考试的考生而言 ， 的听写材料就是老托的段子 。听写能有效的检验和提高一个人的辨音能力 ， 听写之后对照正确文本 ， 反复再听 ， 直到可以全部听清楚为止 ， 这是听力提高有效的方法 。
2. 精听
精听指的是一边看着正确的文本一边听录音 ， 听的时候要划出自己不熟悉的单词 ， 在遍录音结束后查单词 ， 然后再反复听 ， 直到可以脱稿听为止 。精听适合的材料是SSS(ScientificAmerican’s Sixty-second Science) ， 因为它非常短 ， 只有一分钟 ， 但信息量很大 ， 更重要的是 ， 它是托福听力出题的重要来源 。
二、反应速度
以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒 ， 我们不是以英语为母语的 ， 所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标 ， 但是尽可能地去接近它 ， 无疑是取得托福听力高分必须做到功课 。因为你在听托福听力的时候 ， ETS不可能等你听明白了前面的单词 ， 然后再放后面的录音 ， 而事实上 ， 托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速 ， 所以 ， 不仅为了取得托福高分 ， 更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂 ， 我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的 。
而练习反应速度的重要也是有效的一个方法 ， 叫做“变速练习” 。变速练习指的是利用变速软件加快语速 ， 来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度 。但有一点要强调的是 ， 变速练习只适合于对你常速已经可以听懂的材料进行 ， 因为如果对你不熟悉或者本来就听不懂的材料进行变速 ， 那么结果必然是更加听不懂 ， 这样的意义是不大的 。明白了这一点 ， 那么你就知道了其实变速练习的材料是十分广泛的 ， 既可以是你已经听写过的老托段子 ， 也可以是SSS的材料 ， 更可以是你已经做过的托福听力题 。
三、托福听力练习记托福听力笔记
新托福听力针对老托的明显的改革之一 ， 就是允许考生在一边听听力的时候一边记笔记 ， 这不仅是因为新托的听力变长了 ， 需要利用笔记来弥补脑记的不足 ， 更重要的是 ， 这符合美国大学课堂对学生课堂上课的真实需求 。托福听力 ， 尤其是讲座 ， 考到的题目都是重点的信息 ， 包括主要话题、重要细节 ， 和文章结构等 。如果能在听听力的过程中 ， 记下这些重要的内容 ， 那么对于做题是帮助极大的 。
当然 ， 要强调的是 ， 较强的笔记能力是需要建立在前两项能力较强的基础上 。如果你听一篇材料 ， 还是需要经常去反应很多单词的意思 ， 或者你的反应速度很慢 ， 那么你是不可能心有余力去记笔记的 。
而针对托福听力的笔记 ， 主要需要记下来的信息包括两点：一是YES ORNO(√×) ， 二是对应(术语和定义的对应 ， 数字、时间、人名、颜色、方位和对象的对应 ， 以及人名、地名 ， 和建筑名称和它们的特征的对应) 。另外 ， 笔记也有一个基本的格式 ， 关键是要记出“主” ， “问” ， “例” 。只有这样去记 ， 才能保证你的笔记层次清晰、逻辑清晰、信息有效 ， 也才能真正在考试的有限时间内迅速做题 。
托福听力练习中记笔记的能力一定要掌握好 ， 很多东西都要在托福听力练习中把握 ， 希望这些能帮助大家的托福听力有所进步 。
如何从听不懂进阶到听力高分

    推荐阅读


    上一篇：豉椒鳝鱼的做法（补血食谱）

    下一篇：白酒为什么不用易拉罐装啊