学生对语文课文的预习和学习，需要准确、全面的资料，看资深教师手写笔记，带学生高效学习语文，让学生提高学习效率！
部编版六年级上册第一单元，以“感受大自然”为主题 。
它们在表达上有一个共同点，都是通过作者展开丰富的联想和想象，运用了比喻、拟人等修辞手法，从不同的角度来展现大自然的无穷魅力 。
《草原》叙述了作者第一次访问内蒙古大草原时所见、所闻、所感 。
文章插图
作者移步换景，由景及人，给读者留下了深刻的印象 。
那么同学们去过内蒙古大草原吗？
那辽阔的草原是个景色迷人，令人神往的地方 。
作者用他的亲身经历，向我们介绍了草原的天、草原的地和草原上生活着的人们，下面就让我们走进这篇课文 。
（一）作者介绍 。
老舍(1899——1966）原名舒庆春，字舍予，满族人 。
中国现代小说家，作家，语言大师，人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家，他的代表作有：《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等 。
文章插图
（二）字、词的学习 。
本文一共有八个生字，组成词语分别是：毛毯、陈旧、衣裳、彩虹、马蹄、豆腐、稍微 。
1.在生字的书写上要注意：
毛毯的“毯”，最后一笔是点 。
豆腐的“腐”是半包围结构，千万不要写成上下结构 。
稍微的“微”字第七笔是横 。
2.近义词：
清鲜——新鲜，明朗——晴朗，惊叹——赞叹 。
3.反义词：
愉快——伤心，无限——有限，热闹——静寂 。
4.词语解释:
境界：事物所达到达的程度或表现的情况 。
渲染：国画的一种画法，用水墨或淡的色彩去涂画 。
文章插图
勾勒：用线条画出轮廓 。
洒脱：言形、举止等自然，不拘束 。
迂回：回旋、环绕，文中指河流弯弯曲曲的样子 。
拘束：过分约束自己，显得不自然 。
会心：领会别人没有明确表示的意思 。
（三）对课文的学习 。
1.第一自然段为第一部分，描写了草原秀美的景色 。
二、三自然段为第二部分，写主人喜迎远客的场景 。
第四自然段写主客联欢的情景 。
第四部分为第5自然段，写了主客话别 。
2.第一自然段的中心句是：“在天底下，一碧千里，而并不茫茫 。”这句话的意思是草原不因空旷而显得苍茫 。
文章插图
在第一自然段中作者写作手法：直抒胸臆，情景交融 。
课后第一题要求背诵第一自然段，这段对草原的景物描写，既有景又有情 。
所以第一自然段作为本文的重点来学习，同学们要明确作者的写作方法就是直抒胸臆，情景交融，段里面还有比喻的修辞手法 。
3.概括课文的中心:
本文记叙了作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感 。并通过这些所见、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结 。
（四）学习课文的写作方法 。
作者按照事情发展的顺序来叙述，先描写了草原秀美的景色，再描写了草原迎客场面和草原联欢的情形 。
写作特色是情景交融 。
文章插图
情景交融，作者运用了三种形式，第一种直抒胸臆 。
第二种精笔细描，比如文中的比喻句，同学们可以多加揣摩 。
第三种就是写实清新质朴，不漏雕饰的痕迹，那么在全文中描写的草原景色，就是用的这样的写作手法 。
同学们了解了老舍先生对草原的写作手法，大家可以进行这样的练习 。
（五）解决课后问题和知识拓展 。
课后的第一题：要求同学们朗读课文，想象草原迷人的景色，读出自己的感受，那么同学们可以结合文字去展开自己的想象 。
文章插图
在理解的基础上背诵，会让背诵更加高效 。
课后第二题答案：
直接描写是：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际 。
【小学六年级语文《草原》笔记,语文用笔做笔记小技巧】作者的感受是这个句子：这种境界既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗 。
在写景中融入感受有什么好处呢？
好处是不仅让人感受到草原的美，而且更能表达作者对草原的向往和对草原人民的浓厚情感 。
同学们，你能说出几句与送别相关的诗句呢？
1.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳 。
文章插图
意思是蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别呢？
大家站在夕阳下，望着无边的大草原相互倾诉着惜别之情 。
这句诗也是老舍先生情感的集中体现，同时也给读者留下了回味的余地 。
2.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
3.海内存知己，天涯若比邻 。
4.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故 。
5.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 。
文章插图
推荐阅读
- 小学生制作手工皂 怎么制作手工皂
- 九年级语文上册读读写写注音及解释
- 小学生自己怎么制作幸福卡
- 关于改革开放40周年的手抄报图片 小学生
- 推荐一个好地方的作文300字 推荐一个好地方小学生作文
- 期末复习：6年级语文上册第1单元复习汇总
- 小学春节手抄报简单又漂亮2021牛年
- 小学生必背古诗词之《惠崇<春江晓景>》,配乐诵读
- 三角形的特性，小学数学复习：三角形的复习，定义、特性、分类
- 语文二年级上册识字二《树之歌》