三年级班级文化建设方案

篇一:三年级班级文化建设方案

一、建设目标:

1、彰显三(2)班个性的“阳光·书香”文化特质

2、呈现三(2)班学生卓越发展的轨迹

3、创设三(2)班学生素质展示的平台

4、让三(2)班每个孩子在阳光书香里卓越成长

二、班级布置的思路:

1、班牌内容:

*班级个性命名:小蜜蜂中队

*班级口号:象蜜蜂那样辛勤采蜜 , 在知识的海洋中不断吸取养料!

班级介绍:我们三(2)班是个非常温暖的大家庭 , 这里不仅有63张可爱的小脸蛋63个天真的微笑和63双期待的眼睛 , 更可以体会到我们心中蕴藏着的 , 那远远大于63度的热情 , 班级里的每个小朋友都有一颗善良的心 , 愿意帮助身边的每一个人 , 和他分享自己的快乐和忧愁 。

*班训:我读书、我快乐!

2、主题文化板块设计思路:

1、学生读书展示版块内容:好词好句摘抄、读书故事(班级读书的照片)、美文赏析、名人名言

2、学生风貌展示版块内容:学生校园生活剪影、活动照片、我身边的榜样

3、学生素质展示版块内容:学生美术作品、剪纸、、优秀作文;

4、评比栏:“争星”评比

三(2)评比细则

(1)、积极参加各项活动、有集体荣誉感、表现好

(2)、讲卫生、爱劳动、保护环境的积极分子

(3)、上课认真、作业及时完成、质量好

(4)、在家表现情况

(5)多元评价:自评、互评、老师、家长共同参与评价 。

学生与老师一起在每周末 , 根据以上指标进行评比 , 一次奖星5颗 , 并推荐到学校参与校级评比(名额不限) 。

三、组织管理:

1、在“阳光书香” 班级文化布置中 , 班主任出思路 , 写方案;

2、参与班级布置人员:钟满英(班主任)、朱培云(配 班老师)、周瑶(美术老师—负责班级文化布置的艺术指导和学生指导工作)、邹雯婷(学生)、周诗芸(学生)、曹轶勋(学生)李添楗(学生)、李佳维(学生)--负责协作老师出黑板报、剪贴图片等;

3、图书柜管理人员:张静怡、彭洁(工作:做好图书收集、整理、借阅情况登记)


篇二:三年级班级文化建设方案

一、指导思想

具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性 , 关注孩子的全面健康成长、长远发展 。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等 , 努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围 。落实到具体行动中 , 培养班级的凝聚力和集体荣誉感 。

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