三年级班级文化建设方案( 六 )
3、开展班级责任认领活动 。
在班级开展责任认领活动 ， 让每个同学都能为班级的管理分担一份力所能及的工作 ， 如负责摆桌子 ， 负责检查、修理（监督员）桌椅 ， 专门有同学负责倒纸篓和换水等 ， 让全班同学根据各人能力不同分别认领不同的责任 。对于他们来说只要动一点心思这些活都能干得很好 ， 这样不但能锻炼他们的自立能力 ， 解决问题的能力 ， 更能增强学生的责任心和集体荣誉感 。
4、设立评比台 ， 形成竞争意识 。（评比方法）
首先制定评比细则 ， 例如：每次测试100分的同学得到一颗学习星 ， 纪律优秀和有进步的同学得到一颗纪律星 。表现优秀的同学先成为小组长 ， 特别优秀的担任班干部 ， 每个小组还有专门的监督员 ， 负责监督纪律和卫生 。班干部、小组长、监督员要在班级的公示栏中公示 ， 接受老师和同学们的监督 。
（三）评价效果：
通过开展班级的评比活动 ， 不仅调动的学生学习的积极性 ， 同时还培养了孩子的好习惯 ， 人人有事做 ， 事事有人做 ， 培养了孩子的责任感 ， 在自主管理班级的同时培养了孩子的自律意识 ， 效果很好 。
篇五：三年级班级文化建设方案
班级文化建设的目标：
班级文化建设是为了营造健康和谐的班级文化氛围 ， 点燃学生积极向上的学习热情 ， 陶冶学生质朴纯真的思想情操 ， 让班级成为学生激情燃烧的田地 。
班训：
扎实基础 拼搏向上
班风：
求真 务实 笃学 力行
班主任寄语：
今天努力了 ， 明天不一定会成功；但是 ， 今天不努力 ， 明天一定会后悔的！
胸有大志：
【此版块是为了让学生做到人人有志向 ， 个个有目标 。让学生充分了解自我 ， 清楚自己每一天应该做什么 ， 明白自己来到学校是为了什么 。】
修竹千竿：
【此版块是记录全班同学方方面面的成绩 ， 让同学们体验成功的快乐】
阅读、分享 ， 书香伴我行 。
【此版块是班级的图书角 。营造浓厚的读书氛围 。】
窗明几净 ， 需要你我共同努力 。
【此版块是班级的卫生角 。放置打扫卫生的工具 。】
我想对你说 。
【此版块主要是对违背规章制度的同学提出批评 ， 指明努力的方向 ， 希求改正 。】
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