教师育人理念
1、作为社会人，教师也许会有几副面孔，但面对学生 ， 教育者只能是惟一的面孔：诚实！须知真诚只能用真诚来唤起，正直只能以正直来铸造 。
2、教育如果偏于技术，做事虽巧如扒手，好像斯巴达的教育，做得巧妙异常，使人不得而知 。这种教育，儿童易于趋于卑鄙下贱的方面，将来技能虽好 ， 但对改造经验的意义太有限，太狭隘 。教育是要对生命成长有帮助的，而不仅是为了谋生 。
3、我要用心去倾听学生的心声 ， 用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信 。
4、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需 。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧 。
5、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁 。
6、乐于保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童 ， 这不但是教育最基本的素质之一 ， 而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础 。
7、一滴水，只有溶入大海 ， 才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量 。一个人只有依托集体，才能实现价值 。
8、人能习于勤，亦能习于惰 。人之有惰念，不难芟除之；所可惧者，既由惰而因循，复由因循而长惰 。
9、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界 。
【教师育人理念】10、一生的生活是否幸福、平安、吉祥 ， 则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率 。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分 。
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