朗读的三个特点是什么
文章插图
【朗读的三个特点是什么，朗读生长环境的特点及依据】朗读的三个特点是：音声性、依赖性、创造性 。音声性是朗诵艺术的重要特点之一 。在朗诵过程中不论朗诵者对文字作品思想内涵的理解如何深刻，不论他对朗诵的整体设计如何精妙，最终都要体现在有声语言表达上 。
朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动 。是一种大声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功，就语文学习而言，朗读是最重要的 。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段 。它有利于发展智力，获得思想熏陶 。朗读有助于情感的传递 。
朗读生长环境的特点及依据富有韵律、文学性强等 。生长环境是制约语言表达的一个重要因素，在朗读时，具有感情浓烈、富有韵律、文学性强等特点 。朗读是指清清楚楚的高声读诵，使诗文语气连贯而见情意 。
诗歌朗诵怎么配背景音乐朗读是一项口头语言的艺术，需要创造性地还原语气，使无声的书面语言变成活生生的有声语言的创作活动 。如果说写文章是一种创造，那么朗读则是一种再创造 。下面是我为大家收集关于诗歌朗诵有什么特点，欢迎借鉴参考 。
(一)音声性
诗歌朗诵最重要的特点之一就是其音声性，这也是一切朗诵艺术的重要特点之一 。
(二)规范性
规范性主要表现在朗诵所选择的文字作品和所使用的语言上 。一般来说，朗诵时选择的文字作品都是规范的，其思想内容和语言形式大都经过作者的精心思考，另一方面，要求朗诵诗歌要使用普通话 。
(三)文学性
朗诵不同于日常的说话，这一点主要体现在其文学性上 。人们在日常说话时，涉及的话题多种多样，说话的状态也非常轻松，思绪可以是连续的，也可以是跳跃的，可以是完整的，也可以是片段式的，只要能达到交流思想的目的就可以了 。
(四)艺术性
朗诵则不同 。因其现场性的要求，所以朗诵时，声音运用有其特殊的要求;因其感情浓烈，所以朗诵时语气、节奏的变化幅度相对较大;因其音声性的特点，所以要求朗诵者要通过训练，增强其语言的表现力和感染力，等等 。所有这些要求，都体现出诗歌朗诵艺术性的特点 。
(五)综合性
朗诵艺术是一项综合性的艺术，它不仅要求朗诵所依据的文字作品要有较高的艺术水准，要求朗诵者对文字作品的理解力、感受力以及有声语言的表现力和感染力要强，有时还要求配乐、灯光、舞美等多种因素的完美配合 。朗诵的艺术效果，是朗诵者综合素质的集中体现 。
(六)依赖性
一般来说，朗诵都要依据一定的文字作品来进行 。无论是理解稿件、引发情感，还是运用技巧、形之于声，都是在文字作品的规定之下进行的 。作品基调的确定、情感的浓淡、具体表达技巧的运用都受到文字作品的制约，抛开文字作品而任意发挥是得不偿失的，那样，朗诵者将有可能置于无主题状态而不知所终，听众也会听得一头雾水 。
(七)创作性
朗诵者要在深入理解作品的基础上，将那些隐藏在文字之外的意思补充出来;同时，文字作品不可能把一句话恰切的语气体现出来，这也要靠朗诵者运用有声语言表达技巧进行创作;另外，朗诵者有声语言表达本身就是一种创作，动听的声音、高超的表达技巧都在一定程度上为文字作品增色，加之配乐、灯光、舞美的设计等等，都使得朗诵成为一项创造性的活动 。
(八)欣赏性
诗歌朗诵无论是在大型的文艺晚会中，还是在专场的诗歌朗诵会上，都能以其易于理解、富于变化、长于抒情等特点，而为大家所喜爱 。
(九)大众性
朗诵是一种操作简单、适应性强、老少皆宜的艺术形式，无论是在戏院剧场、礼堂教室，还是在露天广场、厂矿车间;无论是个人出演，还是集体配合;无论是专业表演团体，还是业余朗诵爱好者，都可以随时随地地进行朗诵 。另外，这种艺术形式易于被大家接受，也是其大众性特点的表现 。
(十)号召性
推荐阅读
- 国画锦鸡的画法是什么
- 好听的qq昵称 QQ昵称介绍
- 中秋佳节适合发朋友圈的文案,中秋节文案朋友圈高级短句
- 电脑里给文件夹加密最简单的方法
- 描写伤心的心情的句子 形容难过的句子
- 不用黄油的爆米花怎么做
- 偷香窃玉的历史典故是什么具体些
- 目前手机最强的处理器排名 2023年手机处理器性能排行榜
- 西游记女儿国中刘涛饰演的什么角色
- 玩字的音节是什么