的需求|市场供需两旺,IT 培训的增与快
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二十年前 , 电脑及计算机的普及将互联网建设推向高潮 , 对网络人才的需求大大增加 。 数量巨大的 IT 人才助推了中国互联网的发展 。
现如今 , 在数字化产业发展升级之下 , 人工智能、5G 等技术加速应用 , 对 IT 人才提出新的培养要求 。 IT、数字化人才的需求依然旺盛 , 甚至供不应求 。 原本依赖高校为主的人才输出模式已无法快速适应企业的用人需求 , 进而加剧 IT 人才供给不平衡的局面 。
为满足技术力量驱动带来的人才及市场需求 , 促成了非学历 IT 培训的强刚需性 。 预计到 2021 年非学历 IT 培训市场规模将突破千亿 。 在千亿市场空间之下 , 非学历 IT 培训会迎来哪些机遇与挑战?
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图源:多鲸教育研究院《2022 中国职业教育行业报告》二十年 , 千亿赛道终长成
IT 培训行业最早可追溯到上世纪 80 年代 , 电脑和计算机知识开始普及 , 催生了相应的计算机培训课程 , 视为 IT 培训的雏形 。 IT 培训发展至今已有 20 多年历史 , 随着技术的革新、市场环境的变化 , 经历互联网萌芽期、移动互联网高速发展期及智能化时代三个阶段 。
第一阶段为互联网的萌芽时期 。 尤其在进入 2000 年以后 , 宽带网络、PC 终端渐多 , IT 培训从计算机普及逐渐向基础编程发展 。 2000 年至 2005 年 , 以 IBM、 Cisco 等厂商认证培训课程为主 , 培育「软件蓝领」、「网络工程师」;2005 年至 2008 年发展为以技能提升为主的基础编程课程 。
第二个阶段进入高速发展的移动互联网时代 , 高速宽带和移动终端盛行 。 2012 年后 , 电子商务产业、移动互联产业蓬勃发展 , 智能手机终端、移动应用、云计算等技术领域产生巨大人才缺口 。 2012 年后 , 新的市场环境、新的技术带来了新的变革 , 一批新的在线 IT 培训机构兴起 。 他们纷纷瞄准互联网企业中不同的岗位、工种 , 不再局限于传统的软件开发 , 且更多侧重于前端 APP 开发、UI 设计、产品、运营等 , 相应的 IT 培训课程则以 PHP、 HTML 5、 iOS、 安卓开发和测试等互联网细分核心技术领域课程为主 。
第三个发展阶段则进入智能时代 。 2018 年后 , 以 5G 网络、物联网和人工智能为代表的智能化时代来临 , IT 培训产业开始转向了大数据、人工智能、机器学习、物联网、区块链等新技术领域 。 IT 与各行业相结合的课程需求旺盛 , 催生诸如 5G、云计算、大数据等与 IT 技术相结合的课程 。
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