如何掌握诗词的平仄格律呢?

诗词的平仄押韵是作诗,特别是格律诗的最基本的入门条件,做不到这一点,就是现代自由体的诗文都不够格,更別说古体的格律诗了 。

可以明确的说,凡是喜欢作诗的,即使平时的

文章的文式也都是很体现着平仄押韵的模式 。因为它既要让人读文时郎郎上口,又要顾及郎读时声调的抑扬顿挫,既要有着通俗易懂的文体直白,又要使人阅后让人易记易背的警句格言 。

每个人的文式都有着每个人的个性特点,有的开门见山,直入主题,观点清晰,不用费解 。有的转弯抹角,借物喻意,观点含蓄,让人深思 。喜欢阅览文章的只要一扫文字开篇的几字,就能明白是谁的文章,极易很精准的判别 。

古体的格律诗词是有着极高的难度,没有相当的文采功底和对格律诗词的研究是不容易入门的,更别说能作出有着古体式的文思喻意丰富想象的格律诗词,还是以当今的现实散文自由体式让人喜欢和接受为佳 。

【如何掌握诗词的平仄格律呢?】古体诗只能偶尔欣赏一下,不是专行的不必潜心探索,还是以当今盛行的文体方式才是能被大众最易接受的 。能以散文式的诗体作些现代自由体式的诗文,也能给人以想象,给人以欣赏和语言精美的享受 。毕竟时代在前行,艺术的方式也要同步,历史的艺术还是让少数人去研究和保存吧 。

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格律中的平仄问题,我们只要抓住问题的核心就非常简单了!平仄格律的核心就是“替”的原则!所谓“替”,就是两两交替,即“平平仄仄平平仄仄……” 。

为了深刻理解为什么是“两两交替”,我们先来大致了解一下汉语的两个个特点 。一,汉语词多以双音节为主,或者说讲话时习惯于以双音节为一个节奏 。所以,以“两两交替”为原则,吟诵起来最大程度的体现了汉语可以达到的节奏与节奏间抑扬顿挫的特点!二,汉语词多以后一字为中心字,节奏以中心字为代表 。则节奏的平仄以偶位(2468位)为准 。比如一个双音节词音调是“平仄”,那么这个词可以理解为“仄”调,“仄平”可以理解为“平”调 。亦即:奇数位(1357)可以变化,不影响对节奏音调的定位 。理解这个核心问题后,我们就从这点出发,用具体的例子来演绎 。其它限制条件在演绎中逐渐运用,相信大家知道,为了演绎紧凑,不再一一作解释,仅列出以便演绎时用到 。

其它限制条件:对(对句与出句的限制)、粘(下联与上联的限制)、韵、孤平、三平尾、三仄尾(非原则性,但应尽量避免) 。

下面以五言为例进行演绎:

首先第一句起首第一个节奏没谁限制你,无外乎平起或仄起两种 。

一,平起:按两两交替原则,得:平平仄仄平!但如果你第一句不想平收,想仄收,则为:平平仄仄仄 。按前面提到的限制条件,应尽量避免三仄尾 。那么该是怎么才合律呢?显然第4位的仄不能变,而第3位的仄可变,不影响该节奏的音调定性,故得出:平平平仄仄 。那么我们就得出了平起的两种基本格式,即:

平平仄仄平(韵);平平平仄仄

因135可变,我们看看它们能变出哪些变化的句式:

1,平平仄仄平 。1位可变,得“仄平仄仄平”,但同时得满足前面提到的限制条件 。显然,这一变,犯了孤平(除韵脚外全句只有一个平声字且与韵脚不相连)!故,该变化不合律!3位可变得:平平平仄平 。1、3位可变得:仄平平仄平(这一句式,其实就是人们常说的孤平自救,即在“平平仄仄平”句式中首字用仄形成孤平,必须将第3字变为平声) 。那么变化后合律的就有:平平平仄平,仄平平仄平 。

2,平平平仄仄 。同理,我们可以得出合律的变化句式:仄平平仄仄 。(另,该格式有一种特例:平平仄平仄,合律!专家学者为了找依据说的拗救,个人认为是自己破坏了自己定的规矩,我们不如就简单的记住它:就是一个我们规定它合律的特例 。这样不破坏好不容易才理解的“格律” 。它就等价于“平平平仄仄” 。用此格式时必须注意一点,首字不能仄!“仄平仄平仄”不合律,只能是“平平仄平仄”)

二,仄起:仄仄平平仄;仄仄平平平(韵) 。显然,后一种格式三平尾了,如何使之合律?第4位的平不能变,第三位的平可变,不影响该节奏的音调定性 。故得:仄仄仄平平 。那么我们就得出了仄起的两种基本格式,即:

仄仄平平仄;仄仄仄平平(韵)

变化句式:

1,仄仄平平仄 。1位变得:平仄平平仄 。3位变得:仄仄仄平仄 。1、3位变得:平仄仄平仄 。注:对于“仄仄仄平仄”,有争议,一些人认为犯“孤平”(即不合律),一些人认为小拗,可救可不救 。用了此句式,一般对句用“平平平仄平”救!

2,仄仄仄平平 。1位变:平仄仄平平 。3位变:仄仄平平平,三平尾,不合律 。

三,演绎一完整五绝格式(以仄起仄收为例)

首句仄起仄收为:仄仄平平仄(或平仄平平仄,或平仄仄平仄) 。根据“对”的原则结合“韵”(平),得第二句:平平仄仄平,或,仄平平仄平,或平平平仄平!根据“粘”的原则(第三句与第二句格式相同,以节奏中心字即2、4位为准),加上本句不入韵的限制(尾仄),得第三句:平平平仄仄,或,仄平平仄仄 。根据“对”的原则,得第四句:仄仄仄平平,或,平仄仄平平 。完整如下(列标准格式,变化的略):

仄仄平平仄(不入韵)

平平仄仄平(对)(韵)

平平平仄仄(粘)

仄仄仄平平(对)(韵)

完全是根据“替”“对”“粘”结合“韵”“孤平”“三平尾”等限制条件推导出来的!

如果适应这种限制条件推导的方式,则很简单 。实际写作运用中,“替”的原则是关键 。135可变,246分明!很多人批评这一原则,那是因为他们把它完全割裂出来说事!所有的规则都是一个整体,熟知所有规则(对、粘、孤平、三平尾(三仄尾亦力避)、韵),同时满足的前提下,灵活运用“135可变,246分明”的原则,诗的平仄格律将变得很简单!技巧在于根据规则确定每一句的起首节奏的平仄后,即按“替”的原则进行下去 。不要想到整首诗的格式,也不要去想单句的格式,就根据以上原则一个节奏一个节奏推导下去即可!

本人作诗的一点经验之谈,对于行家里手当然不敢言好丑,只是希望能对初学者有所帮助!

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如何掌握诗词的平仄格律呢?
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一路鸣鸿为您解答

正确理解、把握平仄,是诗词创作绕不开的技法,我简而言之:

一、律诗的平仄 。

五律只有四个类型,其实是由下面两联变化而来的,记住它,很简单 。

仄仄平平仄,平平仄仄平;

平平平仄仄,仄仄仄平平 。

演化如下

①仄起式

仄仄平平仄,平平仄仄平 。

平平平仄仄,仄仄仄平平 。

仄仄平平仄,平平仄仄平 。

平平平仄仄,仄仄仄平平 。

另一式,首句改为仄仄仄平平,其余不变 。

②平起式

平平平仄仄,仄仄仄平平 。

仄仄平平仄,平平仄仄平 。

平平平仄仄,仄仄仄平平 。

仄仄平平仄,平平仄仄平 。

另一式首句改为平平仄仄平,其余不变 。

明白了吗?七律不过在五律前加两个字,把握一个原则,即仄上加平,平上加仄,即由下两句扩展而成,原理同五律:

平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平 。

仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平 。

看懂了,自己多体会吧,中间有很多么讲究,粘对、犯孤平等问题以及古风、绝句,有疑句,请关注“一路鸣鸿”,很高兴为你解答!

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