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退休大爷车站学英语！学习氛围有多重要？

最近一段时间 ， 大家都在关注小学生各种写作业的环境 ， 但其实学习的环境以及氛围对于孩子的学习是极大的影响 ， 如果一个家庭里面 ， 全部都玩手机看电视 ， 那么孩子必然也没有学习的动力 ， 而下面这位大爷 ， 已经退休了 ， 却依然在坚持学习英语 ， 这种精神就值得我们学习 。
1、退休大爷车站学英语
3月8日 ， 退休的王大爷在上海南站边等火车边用点读机学英语 ， 还戴着老花眼镜 。他说 ， 其他老年人都打牌上茶馆 ， 他觉得学英语能充实自己更有意思 ， 学好还能和孙子交流 。“我两个儿子是博士和研究生 ， 一个家要建一个正能量场 ， 我要带个好头 。
2、家庭学习氛围多重要
“阅读型”家庭子女成绩更优秀
据某媒体报道 ， 去年 ， 中国教育科学研究院对四省市小学生家庭教育状态的调查显示 ， 家庭对孩子的隐性学业支持因素更值得关注 。
该数据显示 ， “阅读型”家庭子女成绩优秀的比例更高 。闲暇时父母经常“读书看报”的家庭中 ， 其子女成绩优秀的比例为31.31% ， 高于“看电视、玩电脑、手机”（27.43%）和“朋友聚会、打牌娱乐”（24.90%）等家庭 。
调查还发现 ， 学业水平较高的小学生 ， 课外阅读时间也相对更多 。由此看来 ， 为孩子创设良好的“阅读型”家庭氛围对小学生学业成长的意义不言而喻 。
小学生学业水平与家庭组织娱乐活动的频率密切相关 ， 家庭组织娱乐活动频率越高 ， 小学生成绩优秀的比例也越高 。有意思的是 ， “爸爸经常和孩子做的事”对孩子的学业水平影响明显 。在成绩优秀的学生中 ， 爸爸能经常和孩子“一起玩智力游戏（如下棋、迷宫、猜谜等）”的占比最高 ， 为58.23%；其他选项依次为“打闹玩耍”（56.54%）；“一起运动”（48.42%）；“一起聊天谈心”（41.14%）；“一起尝试新事物”（40.83%）；“一起修理东西”（22.65%）；“讨论军事、科技、政治、历史等话题”（18.86%） 。
家庭正能量对孩子成长十分重要
据该调查显示 ， 家庭成员间对情绪的理解和反馈越好的家庭 ， 其子女成绩优秀的比例越高 。如当父母情绪不好时 ， “能感受到家人支持和关心”的家庭 ， 其子女成绩优秀的比例最高 ， 为74.12%；冷漠、疏离的家庭中 ， 如“不如不说 ， 说了更闹心”和“说了他们也不能理解” ， 子女成绩优秀的比例仅为12.48%和5.41% 。
父母的消极心境会投射并传染子女 ， 尤其对较为敏感的孩子来说 ， 如果父母的情绪不一致 ， 则孩子的心理调适就比较困难 。久而久之会给子女造成巨大的心理负担 ， 影响其学习 。调查还发现 ， 家庭结构对小学生学业水平有显着影响 。离异和再婚家庭中孩子成绩优秀的比例大大降低；而在成绩较差的小学生中 ， 单亲和再婚家庭又占了相对较高比例 。
专家：家庭氛围中不可缺少的三件事
【退休大爷车站学英语！学习氛围有多重要？】对于上述数据 ， 本刊教培智囊团成员 ， 兰州资深学科教育专家 ， 兰州E家教育分校校长陈建利指出营造和谐的家庭氛围要做好“三件事” 。
首先要让孩子认识到专心的重要性 。例如 ， 让他们知道并在实际生活、学习中体会专心做事的人最聪明 ， 只有克制自己 ， 在学习时精力集中 ， 就能实现自己的学习目标 ， 才有成功的希望 。
其次要注意为孩子创造良好的学习环境 。如孩子的学习环境要安静、整洁 ， 住房尽量远离喧闹、空气污染的地方 ， 环境的布置要简朴 ， 不要有过多的张贴和装饰 ， 室内要有新鲜的空气和充足的阳光 ， 以减少不良因素给孩子带来的干扰 。
第三 ， 平时多和孩子沟通交流 ， 激发孩子学习的积极性 。如经常与孩子进行交心式的谈话 ， 向他讲述一些有关学习的故事和小常识 ， 在逐步与孩子建立相互信赖的朋友关系的同时使他认识到学习的重要性 。
3、如何才可以学好英语
方法一：发音是重要的 ， 规律是可循的其实很多同学在记忆单词的过程中已经发现这个规律了 ， 但是可能没有时间静下心来好好总结 ， 没关系 ， 在这里 ， 我们可以重新审视一下这个规律 。一般来说 ， 英语单词的读音是非常重要的 ， 而且也是很有规律的 ， 也就是说 ， 某一些特定的字母或者字母组合 ， 往往都是发某个特定的或某一组特定的音 。
方法二： 巧识词根词缀很多单词中 ， 我们经常会见到一些常见的词根词缀 ， 有时候虽然单词数量多 ， 但是大多数都是由一个我们知道的单词加上特定的词根词缀来合成的 ， 比如 like ， dislike；agree ， disagree；这样的情况 ， 我们不难看出 ， 它是由原词加上一个否定前缀-dis来合成的 ， 这样的单词算不上是生词 ， 而只是衍生词 ， 所以如果我们一旦识别了这样的词缀 ， 那么生词的数量对于我们来说将会大大下降 ， 那我们的记忆不也就轻松了许多吗？比起记忆浩如烟海的单词来说 ， 记忆几个词根词缀就算不了什么了 。
方法三： 不要花整块的时间记忆单词我们需要记单词是的时间是这样的时间：茶余饭后 10分钟 ， 课间休息5分钟 ， 午睡前面10分钟 ， 洗漱以后10分钟 ， 饭后散步10分钟 ， 总之就是一句话 ， 这些都是零碎的时间 ， 而零碎的时间记忆单词效果反而会更好 ， 因为此时你的大脑处于放松的状态 。事实证明 ， 神经紧绷 ， 大脑处于高度紧张状态下的记忆效果是不理想的 ， 所以我提倡大家利用散碎的时间记忆单词 。当然 ， 时间散碎并不意味着记忆的内容散碎 ， 我们还是要制定计划 ， 比如每天记忆20个单词 ， 这20个单词我分别利用今天的饭后散步和洗漱之后的时间搞定 ， 睡前再重复一遍就可以 ， 没有记住的单词没必要去拼命想 ， 要知道重复的力量是可怕的 ， 只要我们不断的重复 ， 再难的单词我们也能记住 。
方法四：重复重复再重复还是上面那句话 ， 一本单词书 ， 如果你看得很仔细 ， 只看到第10单元 ， 那么效果一定不如虽然看得不太仔细 ， 但是看了10遍甚至20遍的同学 ， 原因很简单 ， 重复出奇迹 ， 任何事情都经不起重复 ， 一旦重复的次数达到一定的数量级 ， 就会产生质的飞跃 。所以 ， 大家看单词书的时候 ， 不要停留在一个一个的生词上 ， 而是尽量放宽视野 ， 把书读多翻几遍 ， 每翻一遍就加深一次印象 ， 没翻一遍就消灭几个“老大难” ， 很快 ， 这本书快翻烂的时候 ， 你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了 ， 这就是最好的效果 。记单词的方法千千万 ， 各不相同 ， 但是有一条原则就是：没有最好的 ， 只有最适合你的 。希望同学们能找我适合自己的有效的记忆方法 ， 尽快攻克单词这道难关！
其实一个人的生活环境以及氛围 ， 对于人是会有很大改变的 ， 之所以不同环境成长的人性格以及境遇都不同 ， 就是因为他们迥异的成长环境 ， 所以如果想要孩子看书学习 ， 那么家长做出榜样和表率 ， 那么孩子不用催促 ， 就会自觉写作业了 。不信大家回家试试 。

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