文章插图
1、参考教案书及自己的个人经验编写而成
2、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数 。
3、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题 。
【六年级数学下册负数 六年级数学下册负数思维导图】4、结合生活实例，引导学生初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量 。
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