听课三大技巧 听课三大技巧总结
1、听思并用法
（1）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆 。”边听边思考也是一种有效的听课方法 。听一般是被动地吸收，思则是主动地思考 。
边听边思，可以在由被动转化为主动的过程中 ， 逐步加深对知识的认识和理解 。只听不思考，录音机式的听课，囫囵吞枣，谈不上真正掌握知识 ， 更谈不上培养创造性思维能力 。
（2）一般可从这些方面思考：教材的重、难点在什么地方，老师为什么这样处理教材，老师讲的自己是否真正懂了，老师讲的与自己想的有什么不同，这篇课文与其他课文有何异同 。
（3）以思促听 ， 能知其然也能知其所以然 。
2、符号助记法
（1）无论记忆力多么强的人，不可能把老师所讲的话全部记?。?听课必须记笔记 。
（2）无论书写速度多么快的人，也不可能把老师所讲的话全部记录下来，这就必须借助符号帮助自己记录 ， 以利长期记忆 。如重点语句可打着重号、波浪线或加三角号，疑难问题可打问号，只要自己懂得、自己习惯用的各种有利于记忆的符号都可运用 。
3、主动参与法
【听课三大技巧 听课三大技巧总结】实践证明，凡积极举手发言的学生，学习进步特别快、成绩好 。一部分学生只是被动地接受，老师讲学生听，学得很被动 。课堂听课 ， 一定要积极参与，主动地学，随老师的教学思路转，这样也可以保证注意力高度集中，听课效果好 。
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