常用的复述策略有哪些
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常用的复述策略一般有自觉利用有意识记,自觉排除互相干扰,整体识记和分段识记,多种感观参与识记过程,复习形式多样化,重点内容下面画线、注释等 。
复述策略是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略 。在学习中,复述是一种主要的记忆手段,许多新信息,如人名、外语单词等,只有经过多次复述后,才能在短时间内记住并长期保持 。主要分为识记过程的复述策略和保持过程的复述策略 。
简要复述课文要注意哪些方面复述课文很重要的一点是建立在理解课文的基础上.
先把你要复述的课文包含感情的朗诵5-10遍,到那种几乎要脱口而出程度.
然后再去找关键词分段,按自己的理解来串在一起.
【常用的复述策略有哪些,简要复述课文要注意哪些方面】把每段都按自己的理解总结成几句话,可以通过记忆每段的关键词帮助你更好的复述课文.很关键的是一定要用自己的语言!
我们语文老师说的方法大致是这样,楼主还可以加以领悟噢~~
呵呵,不知道楼主是否满意呢?
常用的复述策略包括哪些方法?(1)自觉利用有意识记;
(2)自觉排除互相干扰;
(3)整体识记和分段识记;
(4)多种感观参与识记过程:
(5)复习形式多样化:
(6)重点内容下面画线注释等 。
常用的复述策略有哪些口诀常用的复述策略一般有自觉利用有意识记,自觉排除互相干扰,整体识记和分段识记,多种感观参与识记过程,复习形式多样化,重点内容下面画线、注释等 。
复述策略是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略 。在学习中,复述是一种主要的记忆手段,许多新信息,如人名、外语单词等,只有经过多次复述后,才能在短时间内记住并长期保持 。主要分为识记过程的复述策略和保持过程的复述策略 。
复述策略的分类复述分为两种基本分类:一种是机械复述或保持性复述,将短时记忆中的信息不断地简单重复;另一种是精细复述,将短时记忆中的信息进行分析,使之与已有的经验建立起联系 。
只有机械复述并不能加强记忆 。研究者让被试听若干个单词,并要求被试记住其中最后一个以某个特定字母(如字母K)开头的单词 。在单词系列中,有几个以K开头的单词,但实验只要求被记住最后一个以K字母开头的单词,因此当被试听到下一个以K开头的单词时,就可以放弃前面的那个以K字母开头的单词了 。
由于在这些以K开头的单词之间所间隔的其他单词数不等,因此每个以K字母开头的单词得到复述的机会是不等的 。实验结束后,研究者出其不意地要求被试回忆所有以K字母开头的单词,结果发现,这些以K字母开头的单词的回忆成绩并没有差异,说明简单的机械复述并不能导致较好的记忆效果 。
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扩展资料一、识记过程的复述策略
(1)利用随意记忆和无意记忆;
(2)排除相互干扰;
(3)多种感官参与能有效增强记忆;
(4)整体与分散识记相结合;
(5)尝试背诵;
(6)过度学习 。
二、保持过程的复述策略
(1)及时复习;
(2)分散与集中相结合;
(3)复习形式多样化;
(4)反复实践 。
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