如何挽救一段逝去的感情

【女人想要的不是一个奴才,她想要的是一个可以崇拜的男人】
当一个女人深思熟虑后提出分手,不要以为她是心血来潮,她是真的已经对你失去信心 。
挽回过程中,越是苦苦挽留,往往只会将她越推越远,让她对你更加绝情 。
【改变女生对你的看法,才是挽回的基石】
挽回绝不仅仅是让两个人回到过去,而是重新建立一份感情 。苦苦哀求是没有任何作用的,让她看到你的改变才是关键 。
朋友小A最近就经历了一段挽回:
去年七月中旬,小A在路上碰到一个初中同学,以及同学身边的朋友雅馨 。
馨雅属于气质型女生,表面上看起来可能比较高冷,不是很爱说话 。但是性格很好,不张扬很有女人味,是很多男生喜欢的类型 。
小A说,一见钟情的感觉就是他第一次碰到雅馨的样子,之后朝思暮想、辗转难眠 。于是在他同学作为“僚机”的推波助澜下,事情也一直进行得都很顺利 。最后两人在九月份走到了一起 。
对小A来说,这段感情来之不易,终于追到了自己的梦中女神 。所以一直对馨雅关怀备至 。可是事情发展的并不是他所想象,小A开始觉得这份感情全是他勉励维持,一个人在付出,他很害怕失去所以会更加敏感 。
他很不安,两人平时的约会基本都是吃饭看电影,实际关系也没什么进展,每次约会都是小A要求的,而馨雅却一直对他不温不火 。小A觉得这不像男女朋友,雅馨给他的感觉虚无缥缈,若即若离,时间久了也开始有了一些矛盾 。
其实小A自己也清楚自己的问题所在,不成熟,显得幼稚,过于依赖馨雅,因为他害怕失去 。而馨雅觉得他像个没长大的孩子,内心不够强大,没有安全感 。

于是馨雅越是失望,小A越是小心翼翼 。
处处让着她,哄着她,矛盾却是越来越多 。
去年年底,因为一次小事发生争吵之后,馨雅提出了分手 。馨雅说她觉得小A不够成熟、太脆弱,没有主见,她说她想找的男人是可以让她依靠的,而不是过家家,继续将就下去只会让大家都更累 。
小A说那段时间他的生活几乎是暗无天日的,不断给馨雅打电话、发消息,告诉馨雅自己有多么爱她,离开她真的过不下去,能不能再给他一次机会 。直到馨雅拉黑他,他才终于意识到真的失去馨雅了,那个时候的他感觉天塌了,世界末日的感觉不过如此吧 。
挽回策略
其实小A做了大部分人在分手后都会做错的一些事情:
1.不分青红皂白认错
2.不断表达爱意
3.消极人生,颓废生活 。
过渡阶段
走出阴影,放下曾经;稳住局面,创造条件 。
总是想方设法的增加交流和互动的机会,但其实又是南辕北辙,这样只会让你们的关系更加恶劣 。
所以首先你要做的是什么?
「暂断联系」
断开一段时间的联系,让时间弥补自己的伤口,也让女友的态度慢慢的缓和 。断开联系,不代表不出现在她的“视野”中 。你可以利用社交工具,通过展示面,朋友圈来传递你想要让她知道的消息,同时也能够了解到她的一点一滴 。
短暂的断联是为了让双方把目前关系稳定一下,缓解对方的压力,为后续发展提供更大的操作空间,同时利用这段时间作挽回的铺垫工作 。

测试阶段
创造接触机会,通过试探来增加你们的联系
断联期过后就可以尝试重新建立联系 。
联系 。内容并不是重点,重点是你有没有给对方创造有效沟通 。如果你能挑起女生兴趣,即便是一本正经地胡说八道,她也照样买你的单 。
在这个阶段,与目标的互动频率需要循序渐进,创造一些简单的事件,每次也不需要太久,尽量保持一种随和然后让目标感觉很舒适 。
这个时候自己的心态一定不要着急,稳住,稳住,稳住就是技术 。按部就班听从导师的安排和指导,一个人态度上的转变是需要一点时间的 。高楼大厦不是一天就能建好的,对人的态度也不是分分钟就能改变的 。
重回吸引
颠覆目标原有印象,建立新的相处模式
挽回其实是一个重建的过程 。
那既然是重建,那你表现的肯定要跟以前不一样 。
让她看到你的改变,你的潜力,你的情调,你跟之前不一样的生活方式 。让她内心思考发现原来你是一个这样有魅力的人 。
气氛升级,拿回主动
这是挽回过程中巩固成效的一个阶段 。
挽回中最痛苦的事情其实不是挽回失败,而是本可以成功,结果自己浪费了机会 。所谓遗憾往往是源于细节,而细节打败爱情 。
所以为了保证挽回的成功率,在这个阶段我们有两个问题需要注意 。

一、合理化“复合”理由
虽然你前面是做得不错,但是她也会在这个坎上犹豫不决,心理暗示去排斥你 。所以你必须重新定义你和她的关系,一个能让她接受的关系,给对方一个逆向合理化的借口 。
二、引导暧昧情绪,创造复合契机
由于之前的环节都是避讳感情这个敏感话题的,但是到了这个阶段我们必须要将话题和她的情绪往感情上去带了,扩大自己的窗口 。
最后小A和馨雅暧昧期维持了一周左右的时间,在今年年初在小A的主动表白下终于重归于好,28天终于追回自己的爱情 。
【如何挽救一段逝去的感情】挽回无小事,感情需用心 。一个人最糟糕的不是失去了自己最爱的人,而是在挽回的过程中迷失了自己 。更多挽回技巧,

    推荐阅读