不愿意和人打招呼装瞎28年,性格孤僻怎么办?

实际上我也不太喜欢和人打招呼 , 有些人不是太熟 , 怕万一自己很热情时 , 别人却视而不见 , 这样就尴尬了 , 而且打招呼时也不知道说啥 , 难道总问:吃了么?感觉特没意义 。不过就我这样还算好的 , 在西班牙有一女子 , 性格比较孤僻 , 为了不和熟人打招呼 , 竟然装瞎28年 , 也是服了 , 那么性格孤僻怎么办呢?
1、怎样算作孤僻
1.自身不受别人理睬而不得不独处时 , 常会有失落感和自尊心受伤感 , 这时就会显得更加孤僻而不愿与人交往;
2.当与别人交往而当众受到讥讽、嘲笑、侮弄和指责时 , 常会产生神经过敏 , 以为别人都瞧不起自己 , 这时就会闷声不响、郁郁寡欢 , 或者恼怒异常、撒手离去;
3.当遇到各种挫折时 , 常会产生虚弱感和自卑感而心灰意冷 , 这时就会自我孤立起来 , 闭门谢客 , 拒人于千里之外 。如果这些情景不明显或不存在 , 尽管时不时也会流露出孤僻征兆 , 但一般未必有明显的自我感觉 , 即自己未必会意识到有孤僻人格表现缺陷 。
4.孤僻与孤独不同 。孤独是指孤单寂寞的心态 , 通常渴望与人交往 , 也不存在厌烦他人、对他人有戒备的心理 , 在与人交际时一切如常 , 绝不会有做作使人感到不舒服的表现;而孤僻则是一种人格表现缺陷 , 尽管自视甚高 , 常显出一副瞧不起人的样子 , 但内心虚弱 , 害怕被人刺伤 , 因而不愿与人交往 , 在不得不与人交际时 , 也显得行为怪僻、奇特和做作 , 给人一种神经质的感觉 。
孤僻是我们常说的不合群 , 指不能与人保持正常关系、经常离群索居的心理状态 。在中学生群体中约占5~8% 。
5.孤僻的人一般为内向型 , 表现在不愿与他人接触 , 待人冷漠 。对周围的人常有厌烦、鄙视或戒备的心理 。具有这种个性缺陷的人猜疑心较强 , 容易神经过敏 , 办事喜欢独来独往 , 但也免不了为孤独、寂寞和空虚所困扰 。因此 , 孤僻对中学生的身心健康十分有害 。孤僻的人缺乏同学、朋友之间的欢乐与友谊 , 交往需要得不到满足 , 内心苦闷、压抑、沮丧 , 感受不到人世间的温暖、看不到生活的美好 , 容易消沉、颓废、不合群 , 缺乏群体的支持 , 整天提心吊胆地过日子 , 忧心忡忡 , 易出现恐怖心理 。这种消极情绪长期困扰 , 也会损伤身体 。
2、性格孤僻怎么办
1.正确评价和认识自己和他人 。一方面要正确认识孤僻的危害 , 敞开闭锁的心扉 ,  追求人生的乐趣 , 摆脱孤僻的缠绕;另一方面正确地认识别人和自己 , 努力寻找自己的长处 。孤僻者一般都没能正确地认识自己 。有的自恃比别人强 , 总想着自己的忧点、长处 , 只看到别人的缺点、短处 ,  自命不凡 , 认为不值得和别人交往;有的倾向于自卑 , 总认为自己不如人 ,  交往中怕被别人讥讽、嘲笑、拒绝 , 从而把自己紧紧地包裹起来 , 保护着脆弱的自尊心 。这两种人都需要正确地认识别人和自己 , 多与别人交流思想 , 沟通感情 , 享受朋友间的友谊与温暖 。
2.学习交往技巧 , 优化性格 。可看一些有关交往的书 , 学习交往技巧 。同时多参加正当、良好的交往活动 ,  在活动中逐步培养自己开朗的性格 。要敢于与别人交往 , 虚心听取别人的意见 , 同时要有与任何人成为朋友的愿望 。这样 , 在每一次交往中都会有所收获 , 丰富知识经验 , 纠正认识上的偏差 , 获得了友谊 ,  愉悦了身心 , 便会重树你在大家心目中的形象 , 长此以往 , 就会喜欢交往 , 喜欢结群 , 变得随和了 。可以从先结交一个性格开朗、志趣高雅的朋友开始 , 处处跟着他学 , 并请他多多提携 。
3.培养自信心 。自信心是对自己的正确认识和把握 。建议你尝试以下几种做法以提高自信:
重新审视自我 。你有没有试过在一张纸的左面列出自己的优点和强项、右面列出弱点和不足 , 不假思索地尽情罗列 , 然后再归类整理 。此时 , 你一定会发现自己原来有这么多平时没有太留意过的长处 , 而且优点的数量也远远超过了缺点的数量 。
3、怎么预防孩子孤僻
1、家长要以身作则 , 为孩子创造一个良好的家庭环境 。如果宝宝从小就看到家人和睦相
父母关心孩子 , 子女照顾长辈 , 彼此互相关心 , 他自然而然就会学会和睦相处 。在这种气氛中 , 家长要教育、引导孩子与人平等相处 , 对邻居和客人热情、谦虚、礼貌 , 切忌以孩子为中心 , 处处围着孩子转 , 让孩子凌驾于父母之上 。当然 , 家长也要尊重孩子 , 不随意训斥打骂 , 让孩子在互敬互爱的家庭气氛中成长 。
2、让宝宝多参加集体活动 。宝宝多参加集体活动 , 就能增加他与同龄人交往的机会 , 让他学习与人平等相处 , 客观上有助于克服独生子女娇生惯养、独来独往的缺点 。家长不能因为怕宝宝在集体生活中吃亏 , 一味要求孩子自顾自 , 不要与他人来往 , 这样做表面上似乎是爱孩子 , 实际上却使孩子丢掉了在群体生活中锻炼的机会 。
3、教育孩子在平等的原则上结交朋友 。凡是心理健康的孩子都有自己要好的朋友 , 在孩子与小朋友的交往中 , 家长要教育孩子严于律己 , 宽以待人 , 互相信赖 , 彼此尊重 , 以培养孩子团结合作的精神 。对于爱捣乱、爱逞能、惹是生非的孩子 , 家长要纠正他们的行为 , 慢慢地孩子就会融入集体之中 。
对于性格特别孤僻的孩子 , 可以用行为疗法矫治 , 这需要有一个较长的过程 。
【不愿意和人打招呼装瞎28年,性格孤僻怎么办?】

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