教学心得|教育教学质量提升推进大会心得( 三 )
还有小组化管理也成为他们教学的一大亮点：学生引学生 ， 学生帮学生 ， 学生促学生 ， 学生管学生 ， 充分发挥学生潜能 ， 培养自律意识、自主合作能力和良好行为习惯 ， 形成以班主任为心 ， 经班干部为轴 ， 以小组为轮 ， 以承包制为纬 ， 以节点式管理为经的学生自主性管理体系 。
从资料介绍上 ， 我了解到 ， 庆阳四中以经典诵读为奠基工程 ， 以德育生活化为内在主线 ， 以名生培养为实践引领 ， 以“引强入校”为外部资源 ， 以自我发展为主旨灵魂 ， 科学完整地构建和打造具有庆阳四中特色的校园文化 ， 把教育生活还给学生 。
在高中部参观 ， 让我触动最大的是 ， 在如此简陋的教室里（其实是防震用活动板房） ， 学生进行着各学科竞赛、广播电视编导、学生公共礼仪、人格与心理、心理健康辅导、普通话培训、计算机维修、围棋、桥牌、篮球、田径、体操、书法、素描、速写、色彩、声乐、钢琴、舞蹈等如此丰富多彩的校本课程 。每位老师都很投入地进行着自己的课程 ， 因为这都是他们特别擅长的、感兴趣的课程 。在这样的学校里 ， 老师们不仅获得了课堂教学专业技能的提升 ， 更重要的是获得自己喜欢的特长专业的成长 。
请问 ， 这样的学校教育难道不是高质量的学校教育？
大会总结
下午一点半钟 ， 西峰区2013-2014学年度教育教学质量提升推进大会准时开始 。会议由教体局副书记兼副局长的张金梅同志主持 。王永锋副局长通报了2012-2013学年度全区教育教学工作情况 。
这个通报不仅通报了各中小学校高考、中考成绩的各项排名 ， 还通报了教育行政部门举办的各种活动参加和获奖情况 ， 这是对各学校全方位的工作的总结通报 ， 全面具体 ， 真实有效 。通报结束 ， 王局长还对各先进学校的经验进行了高度概括总结 ， 充分肯定了课改对提升学校教学质量所起的决定性作用 ， 要求坚持课改不动摇 ， 通过深化课改提质量 ， 他还通过客观的分析 ， 指出了问题学校存在的问题症结和解决办法 。他重点强调了以下几点：（1）各高初中要提前谋划高考中考备考工作 ， 成立备考领导小组 ， 制定备考方案 。（2）认真研究新课改下的考试试题 ， 制定科学可行的复习计划 。（3）组织模拟考试2次 ， 要求教师进行面改 。（4）狠抓控辍保学工作 ， 最大限度降低学生流失率 。
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