参观监狱观后感|参观兄弟小学的观后感( 二 )
正常的工作安排,听从了是给校长莫大的面子;不听从,理由会有千千万,唯一的理由是:你能奈我何?什么公平、公正?什么榜样的力量?不给学校添乱,就是善莫大焉了 。
三、存在问题的分析
1、头小是宁城教育的长板,梁东小学可能是宁城教育的短板 。为什么这么短?根源何在?
经济基础决定上层建筑 。现在保障正常的运转都是个大问题,何谈创新与发展 。有钱办有钱的事,没钱办没钱的事 。现在喊喊口号都需要花钱,所以,我们连口号也不敢喊了 。
教育危机的背后是道德危机 。个别教师的职业道德存在一定的问题 。社会大环境与学校小环境都不容乐观 。如何提高教师队伍的道德水平,是一个必须要做好的功课 。
2、教学没有活力 。教师的教学水平急待提高 。如何提高?关键是引导教师做研究,做有头脑、有想法、有胸怀的、有野心的教育家 。何其难?你有千条妙计,我有一定之规 。你走你的阳关道,我就喜欢自己的独木桥 。太多的诱惑,让我们不是不敢做魏书生,而是不想做 。教师怕做学问呀!不是做不了,而不想做 。哪怕愚昧点,也不想做老学究 。现在这种体制,谁也不想也不敢想做将军了 。做士兵,也不想冲锋陷阵 。
3、如何让每个人都有时间思考教学,而不是一味的蛮干、苦干 。能够思考是智者,能够思考才能感觉到幸福 。好在,目前还能感到很痛苦,说明我们还有知觉 。只要还不全身心麻木,我们就能够有机会体验到教育的幸福 。试一试,自己一定行!学校要激励大家,引领大家 。思考出智慧,尝试展才华!外因通过内因而起作用 。尽管外面的繁华喧嚣正酣,我们的心灵还是有一分宁静致远的期待——做学问的期待——湿润心灵的期待——不再孤独求败的期待 。
四、思路决定出路
1、统一思想,团队出击 。依靠每一位教师 。相信每一位教师 。相信人是会有所改变的 。我们的团队会改变所有的人,成就所有的人 。要建设一支面向未来的团队 。当下,我们追求真实,就要直面虚假;我们追求自由,就要直面枷索;我们追求个性,就要直面古板;我们追求精彩,就要直面灰暗;我们追求幸福,就要直面痛苦 。此刻,与其痛苦地挣扎,不如从痛苦中出发 。即便我们戴着镣铐舞蹈,我们也不会放弃生命的优雅 。
2、培育一种精神 。突击队的精神 。如何让我们冲出樊篱,获得职业的重生?就要敢于尝试,让生命在不断刷新精彩中演译别样的幸福 。我们要唤醒教师沉睡的智慧和不竭的爱心 。去点燃学生那追求真理、真知、真爱的火把 。如果名利占据大脑太多的内存,那么生命常常面临着死机!死机就是没有生机!没有幸福的机会!
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