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工作计划|教师个人校本研修学习计划( 二 )


一、自我分析：我参加教育工作已经17年了 ， 平日爱岗敬业 ， 喜欢与学生们相处 ， 性格活泼 ， 兴趣爱广泛 ， 和学生之间的关系非常融洽 。工作态度端正 ， 从不计较个利益得失 。善于学习 ， 在教学工作中遇到不明白的地方 ， 能虚心的向其他老师请教 。不足之处：在化学教学工作中 ， 经验不足 ， 还是处于不断的磨练中 ， 如：高效课堂教学模式还是在摸索和实践当中;对知识吃的很透 ， 但对课堂上教材的处理上还达不到炉火纯青、游刃有余的地步 。
二、三年内发展规划总目标：
1.一年内结合大纲重点完成对低段教材的熟悉 ， 建立完善的知识体系 ， 不断深化挖掘自己在知识领域的专业潜力 。
2.两年内重点要学会如处理教材 ， 合理分配课堂 ， 详略得当 ， 重点突出 ， 张驰有度 。真正达到高效课堂 。在平时教学中立足课堂 ， 善于思考 ， 在实践中探求、感悟 。教学工作中进行教学反思 。反思自己教学理念 ， 反思教学的实际成效 。探求成功的教学模式 ， 思考教育教学中存在的问题问题 ， 真正达到高效课堂 。
3.三年内加强教育教学研究 ， 形成并完善个人教学风格 。在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法 ， 如：改变教学模式 ， 提高自己语言表达能力及幽默感 ， 使用多媒体 ， 增强自己课堂表现力等来激发学生的学习兴趣 。及时对每节课进行反思 ， 争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计 。多向有经验老教师学习 ， 同时 ， 还要坚持每天都做业务笔记 。
4.勤于学习 ， 树立终身学习的观念 。坚持不懈地学 ， 多渠道地学 。要做学习的有心人 ， 在书本中学习 ， 在生活中学习 ， 学习做人 ， 学习教育 ， 积累教育教学理论和各种专业知识 ， 增强自己的理论沉淀;学习他人高尚的师德修养 ， 学习并研究与学生沟通交流的方法 ， 以达到更好的教育效果 。
5.时刻不忘调整心态 ， 坚持以乐观的心态对待教育中的一切 。做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师 。
三、具体实施方案：
1.第一阶段的实施措施
(1)提升自身文化素养及专业水平 ， 因为作为一名教师 ， 必须有丰富的文化底蕴及宽广专业知识背景才能在在工作中才能得以游刃有余 ， 得心应手 。
(2)向身边优秀的教师学习教学经验 ， 及时积累教育教学工作中的成功与失败 。

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