工作计划|小学教师语言文字工作计划
计划要有科学性、严肃性 。在计划面前不断的妥协 ， 会让人丧失信心和斗志 ， 会形成松散的工作作风 ， 会养成没有责任感的不良品质 。所以 ， 重视计划的人 ， 一定是工作出色的人；一定是目标明确、有事有条理的人 。让计划和管理来规范我们的工作 ， 我们就是一道美丽的风景 ， 因为计划让我们知道大海的方向 。本篇文章是为您整理的《小学教师语言文字工作计划》 ， 供大家阅读 。
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【篇一】
●指导思想
围绕贯彻实施《国家通用语言文字法》 ， 继续大力宣传国家语言文字工作的方针、政策 。开展多样活动 ， 创建规范、健康的校园语言文字应用环境 ， 切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力 ， 使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来 ， 使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具 。
●工作目标
1.继续积极推广普通话 。师生在教学中使用普通话率达到100% ， 师生员工在教学、工作、会议、广播宣传和其他集体活动中使用普通话率达到100% 。
2.继续推行写规范字 。校内标牌、指示牌、印章、标语牌、橱窗宣传栏、张贴物、课堂板书 ， 以及各种活动的会标等用字规范率达到100% 。学校自制的奖章、证书、以及各种宣传资料等用字规范率达到100% 。
●主要工作
一、加强语言文字规范化建设 。
(一)加强学校语言文字工作的管理 。
进一步增强对语言文字工作的责任意识 ， 充分发挥语言文字工作领导小组的作用 ， 使普通话成为教学语言和校园语言 。
组长：xx副组长：xx
组员：xx各班语文教师
(二)继续营造校园推普环境 ， 加大语言文字宣传力度 。
运用以下多种媒介进行语言文字的宣传：
校园：学校教学楼设置推广普通话使用规范字的永久性标语牌 。
黑板报：及时更新内容 ， 并且做到文字规范、字迹端正 ， 图文并茂 ， 充分发挥辐射作用 ， 使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台 。
教室：各班的语文课代表负责班级的语言文字工作 。充分利用晨读时间进行有感情地朗读活动 。
校园广播：主持人必须使用正确流利的普通话 ， 充分发挥校园广播的宣传示范作用 。
二、开展丰富多彩的师生语言文字活动 ， 提升语言文字规范化运用能力 。
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