常用吞咽功能筛查量表( 二 )
文化程度： 诊断： 损伤部位：
发病时间： 入院时间： 记录时间：
任务一：
饮水前（每项任务的结果在“正常”或“异常”打钩）
1、让患者说“啊”并记录患者的嗓音 异常 正常
2、让患者伸舌 ， 左右摆动 异常 正常 。
任务二：
饮水 。 让患者端坐饮水 ， 每次喝完后让患者说“啊” ， 出现以下体征为异常：呛咳、嗓音改变、流涎 。 如果异常 ， 请停止饮水并跳到“任务三”
本文插图
任务三：
饮水后：（完成任务二至少1分钟后进行）
让患者说“啊”并记录患者的嗓音：异常 正常
任务四：
结果判断： 通过 （没有异常体征） 失败 （一项或更多的异常体征）→转至语言治疗师 计时（解释时间）： 分 秒 计时（填表时间）： 分 秒 填表人： （患者/陪护/家属） 检查者： （医生/护士/语言治疗师）多伦多床旁实验指导语及评分细则：
任务一：
饮水前
（一）提示语：请说“啊” ， 维持5秒 1、给患者示范声音清晰 ， 发“啊”； 2、提示患者不要哼唱 ， 也不要低声说； 3、可以让患者延长“华”的最后一个音节； 4、记录患者说话发音的嗓音情况 ， 假如在发“啊”的时候有异常 ， 用以上建议再指导患者用正确的声音说 。5、观察声音中的呼吸声、呼噜声、嘶哑或是过清音 ， 假如发现一种 ， 哪怕过程很轻 ， 也要记为异常 。任务二：
饮水
给患者10茶勺水 ， 在每勺水咽下后说“啊” ， 假如正常 ， 让患者用杯子喝水 。1、患者应一直使用茶勺喝水 2、保证每勺均为满勺量小结
上述吞咽障碍筛查量表主要适用科室：神经内科、神经外科、ICU、康复科、老年医学科等 ， 主要适用人群为可疑或存在吞咽困难的患者 ， 如脑卒中患者、帕金森患者、颅脑外伤后患者等 。中科大附属第一医院（安徽省立医院）
（吴玲玉）
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