易坊好文馆

  1. 首页 > 健康养生 >

国家卫生健康委《托育机构保育指导大纲（试行）》印发( 二 )


1.??7-12个月?
（1）识别婴儿困倦的信号 ， 通过常规睡前活动 ， 培养婴儿独自入睡 。
（2）帮助婴儿采用仰卧位或侧卧位姿势入睡 ， 脸和头不被遮盖 。
（3）注意观察婴儿睡眠状态 ， 减少抱睡、摇睡等安抚行为 。
2.??13-24个月
（1）固定幼儿睡眠和唤醒时间 ， 逐渐建立规律的睡眠模式 。
（2）坚持开展睡前活动 ， 确保幼儿进入较安静状态 。
（3）培养幼儿独自入睡的习惯 。
3.??25-36个月
（1）规律作息 ， 每日有充足的午睡时间 。
（2）引导幼儿自主做好睡眠准备 ， 养成良好的睡眠习惯 。
（三）指导建议 。
1.为婴幼儿提供良好的睡眠环境和设施 ， 温湿度适宜 ， 白天睡眠不过度遮蔽光线 ， 设立独立床位 ， 保障安全、卫生 。
2.加强睡眠过程巡视与照护 ， 注意观察婴幼儿睡眠时的面色、呼吸、睡姿 ， 避免发生伤害 。
3.关注个体差异及睡眠问题 ， 采取适宜的照护方式 。
三、生活与卫生习惯
（一）目标 。
1.学习盥洗、如厕、穿脱衣服等生活技能；
2.逐步养成良好的生活卫生习惯 。
（二）保育要点 。
1.??7-12个月?
（1）及时更换尿布 ， 保持臀部和身体干爽清洁 。
（2）生活照护过程中 ， 注重与婴儿互动交流 。
（3）识别及回应婴儿哭闹、四肢活动等表达的需求 。
2.??13-24个月
（1）鼓励幼儿及时表达大小便需求 ， 形成一定的排便规律 ， 逐渐学会自己坐便盆 。
（2）协助和引导幼儿自己洗手、穿脱衣服等 。
（3）引导和帮助幼儿学会咳嗽和打喷嚏的方法 。
3.??25-36个月
（1）培养幼儿主动如厕 。
（2）引导幼儿餐后漱口 ， 使用肥皂或洗手液正确洗手 ， 认识自己的毛巾并擦手 。
（3）鼓励幼儿自己穿脱衣服 。
（三）指导建议 。
1.保持生活场所的安全卫生 ， 预防异物吸入、烧烫伤、跌落伤、溺水、中毒等伤害发生 。
2.在生活中逐渐养成婴幼儿良好习惯 ， 做好回应性照护 ， 引导其逐步形成规则和安全意识 。
3.注意培养婴幼儿良好的用眼习惯 ， 限制屏幕时间 。
4.注意培养婴幼儿良好的口腔卫生习惯 ， 预防龋齿 。
5.在各生活环节中 ， 做好观察 ， 发现有精神状态不良、烦躁、咳嗽、打喷嚏、呕吐等表现的婴幼儿 ， 要加强看护 ， 必要时及时隔离 ， 并联系家长 。
四、动作
（一）目标 。
1.掌握基本的大运动技能；
2.达到良好的精细动作发育水平 。
（二）保育要点 。
1.?7-12个月
（1）鼓励婴儿进行身体活动 ， 尤其是地板上的游戏活动 。
（2）鼓励婴儿自主探索从躺位变成坐位 ， 从坐位转为爬行 ， 逐渐到扶站、扶走 。
（3）提供适宜的玩具 ， 促进抓、捏、握等精细动作发育 。
2.?13-24个月
（1）鼓励幼儿进行形式多样的身体活动 ， 为幼儿提供参加爬、走、跑、钻、踢、跳等活动的机会 。
【国家卫生健康委《托育机构保育指导大纲（试行）》印发】（2）提供多种类活动材料 ， 促进涂画、拼搭、叠套等精细动作发育 。
（3）鼓励幼儿自己喝水、用小勺吃饭、自己翻书等 。
3.??25-36个月
（1）为幼儿提供参加走直线、跑、跨越低矮障碍物、双脚跳、单足站立、原地单脚跳、上下楼梯等活动的机会 。
（2）提供多种类活动材料 ， 促进幼儿搭建、绘画、简单手工制作等精细动作发育 。
（3）鼓励幼儿自己用水杯喝水、用勺吃饭、协助收纳等 。
（三）指导建议 。
1.在各个生活环节中 ， 创造丰富的身体活动环境 ， 确保活动环境和材料安全、卫生 。
2.充分利用日光、空气和水等自然条件 ， 进行身体锻炼 ， 保证充足的户外活动时间 。
3.安排类型丰富的活动和游戏 ， 并保证每日有适宜强度、频次的大运动活动 。 做好运动中的观察及照护 ， 避免发生伤害 。
4.关注患病婴幼儿 。 处于急慢性疾病恢复期的婴幼儿 ， 及时调整活动强度和时间；发现运动发育迟缓婴幼儿 ， 给予针对性指导 ， 及时转介 。
五、语言
（一）目标 。
1.对声音和语言感兴趣 ， 学会正确发音；
2.学会倾听和理解语言 ， 逐步掌握词汇和简单的句子；
3.学会运用语言进行交流 ， 表达自己的需求；
4.愿意听故事、看图书 ， 初步发展早期阅读的兴趣和习惯 。
（二）保育要点 。
1.??7-12个月
（1）经常和婴儿说话 ， 引导其对发音产生兴趣 ， 模仿和学习简单的发音 。

推荐阅读


上一篇：抽空做给孩子吃，色泽红亮麻辣鲜香，口感嫩滑，补充钙质和氨基酸

下一篇：健康|日常吃的小零食，竟然是高血脂的“元凶”，如果不忌口，血管越吃越堵