从啥时候开始发现自己确实与别人不一样呢
只要把注意力集中在自己身上就无论何时都会保持独特的存在感，我们对自己既着迷又觉得有更深的自我可以发掘。如果想要得到更深的体验，就需要更细腻的注意力对感觉经验的贴合。人对自己的感受可以有特化和泛化两种不同的处理方式：我们可以把自己的经历当成是独一无二意义非凡的，也可以当成每个人都有的经历。注意力可以把细微的差别扩大，意义是可以通过人为赋予来增加的。|吃.....
人家姑娘都是吃半碗米饭，而我一碗半
■不知道该怎样叙述这些，这里面有些我觉得是自己想法很独特，但也有一些很病态，经常有朋友说感觉我跟大家不一样，但是我很爱这样自己，很欣赏自己，例子尽可能在罗列了。
也有朋友说我情商高，自己可能没意识到吧。因为我并不是很喜欢圆滑的应对别人，反而我总是有棱有角
1.极高的共情能力
例：高二升高三的暑假，学校要求我们班留校上自习，所有同学都在抱怨，更甚有同学举报，可我在想：学校用心良苦，老师奉献个人时间，整个学校都在努力，为了我，甚至会落泪。
2.令人敬佩的容忍力跟忍耐力
例：高中被整个班排斥，一致对我，可是我从来没有怪过他们，哪怕是针对这我评论一件事，用了极其不尊重的语言，我都可以包容，并且对他们永远细心，也正是因为比较宽容，很多人后来都重新对我认识，更加友好的对我，大家放心。
又例：能在很多脾气即将爆发的时候，跟自己说，忍住啊，不值得，还尽然真的可以平平静静甚至温柔的回答，没关系啊。（其实脾气很暴躁）
3.可以自己去做很多事情，可以自己坐在角落安安静静一天。
我很开朗，但是也可以接受一个人的时光
很喜欢自己去奶茶店，看身边都是一群一群的人与他们的朋友，喜欢在热闹的地方找个安静的角落，默默看着，像上帝俯视人间，不思考，不羡慕，单单看着，就可以看好几个小时
4.发现生活里的美好
例：跟朋友去广场，小朋友看见我的泡泡水，问她妈妈要，我就把自己的送给她，转身跟朋友说：好美好啊。朋友：黑人问号。
又例：蒸笼里的水汽冒出笼罩清晨街道，生活的美好。出门散步，忙里偷闲的美好。临近下课的五分钟，每一秒都有意义都美好。家里果树结果，生命的美好。看到高考的临近，时间的美好。看到老师的鼓励，感情的美好。。。。哪怕只是开了个空调，我都能感觉到生活扑面而来的美好。
5.敢说不
敢对别人委婉的要求或请求，直接说不行。
不是冷漠，不是没理智。在他提出要求的时候，我已经权衡了利弊，判断出事情的对错，我对自己的要求就是做自己。不被别人束缚。当然我会跟他说原因跟他的错误之处，有些时候，大方指出错误比委婉委屈自己更有益于双方。
6.做事坚决
哪怕是相处十年的老友，每天腻在一起长大的朋友，一旦被我认为不可深交，也会在极短的时间，被我当做普通朋友，是心里就完全把他归类到普通朋友，一点点对过去的怀念都没有，一点点犹豫都没有。
7.在别人开口但还未提要求之前就可以明白对方意图。
例如一个人给你发消息，发在吗，跟发在吗哥，以及在不在呀，意图完全不同。例如学生时代，第一个是问作业，第二个是要作业，第三个是商量不交作业。
能之接看出别人意图，以至于，总需要装傻。
8.就是装傻
几乎没有看不明白的隐含义跟话里话，可是不想明白，不想表现自己的高明，麻烦，懒，觉得装傻最合适，于是所有人都以为我单纯得很。其实我都明白，但是我不说。
9.比谁都清楚认识自己
明白自己的城府极深，明白自己可以装的跟不谙世事的孩子一样，并且全然没人发现!是真的没人发现!我跟他们说了自己对自己的认知，所有人保持沉默，然后说要重新看待我，重新认识我。
10.可以看别人颜色行事，但是占据主导地位。
所谓，先于别人想法一步占据上风，在别人颜色刚刚显露，我就已经表明自己态度，并且是根据对方还未完全显现的想法稍作调整的态度，几乎没有跟对方意愿违背的时候。
11.懒得解释，对于一些人和事懒得搭理
12朋友们都评价我说话痨，说的乱七八糟，无厘头
暂且发到这吧，我又重新认识自己了
■大概是当年老师让推荐书的时候，别人推荐的都是什么《爱的教育》《十万个为什么》《昆虫记》之类正经的适合青少年阅读的书的时候，我一本正经的推荐了《克苏鲁神话》并且安利伊藤润二的漫画大家看向我那怪异的眼神吧。
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