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小学语文课外文言文阅读精练答案

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小学语文课外文言文阅读精练（附答案）
?一
杨生畜一犬，甚爱之 。一日，生夜行，堕涸井中 。犬吠彻夜，旦日，有行人过，往视，见井中有人焉 。生曰：“君若出我，当厚报 。”行人曰：“以此犬见与 。”生曰：“此犬尝屡次活我，不得与尔 。”行人曰：“若不与我，便不出尔 。”其时，犬引颈下视井中 。生知其意，遂应之 。杨生出，行人系犬而去，犬时时顾 。后五天，犬夜走归杨生家 。
1.为下列字选择正确的义项 。
（1）若不与我，“与”：_________
A.和 B.结交 C.给 D.赞成
（2）犬引颈下视井中，“引”：____________
A.延续 B.伸长 C.举 D.导引
2.用现代汉语解释下面的句子 。
杨生出，行人系犬而去，犬时时顾 。
____________________________________________________________________
3.文中“甚爱之”中的“之”指代__________,“生知其意，遂应之”中的“之”指代________________ 。
二
【小学语文课外文言文阅读精练答案】司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨 。自是手不释书，至不知饥渴寒暑 。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活 。
1.解释括号里的词 。（1）众皆弃去（ ）（2）破之（ ）
2.翻译下面的句子 。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑 。
3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖 。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维 。创新思维的事例古今中外不胜枚举 。请举一例 。
三
孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也 。”遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事 。其母曰：“此又非吾所以处吾子也 。”复徙居学宫旁 。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣 。”遂居焉 。
（选自刘向《烈女传》）
1.解释下列词语 。
A.嬉： B.贾人：
2.这段文字源自历史典故：。
四
曾子之妻之市，其子随之而泣 。其母曰：“女还，顾反为女杀彘 。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之 。妻止之曰：“特与婴儿戏耳 。”曾子曰：“婴儿非与戏也 。婴儿非有智也，待父母而学者也 。听父母之教 。今子欺之，是教子欺也 。母欺子，子而不信其母，非所以成教也 。”遂烹彘也 。
[注释]
①曾子：孔子的弟子；②女：通“汝”；③顾：回来；④彘：猪；⑤特：只不过 。
1.下列各组中加点词意义相同的一组是（ ）
A.①曾子之妻之市②听父母之教
B.①其子随之而泣②今子欺之
C.①汝还②顾反为汝杀彘
2.解释加点的词 。
（1）妻止之 止（ ）（2）遂烹彘也 遂 （ ）
3.将下面的句子译为现代汉语 。
婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教 。
4.读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实例作简答 。
五
宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死 。因释其耒而守株，冀复得兔 。兔不可复得，而身为宋国笑 。
1.解释下列文句中加点词的词义 。
①兔走触株 走 （ ）
②因释其耒而守株 释 （ ）
③而身为宋国笑 身 （ ）
④冀复得兔 冀 （ ）
2.找出文中的议论句，并翻译这个句子 。
3.出自这个故事的成语是。从短文中你得到什么启示？从某一角度简要谈谈 。
答：。
六
齐大饥 。黔敖为食于路，以待饿者而食之 。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来 。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉 。终不食而死 。
1.解释加点词的含义：
①以至于斯也 斯 ②从而谢焉 谢
2.用一句话概括本文的中心（不超过10个字） 。
3.这则故事给你最深刻的感受是什么？
答：。
七
叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙 。于是天龙闻而下之，窥头于牖（yǒu，窗），施尾于堂 。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主 。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也 。
1.“弃而还走”中“还”的意思是：。
2.翻译文中画线句子：。
3.这个故事讲的是 成语 。
4.这个成语的含义是：。
八
匡衡字稚圭，勤学而无烛 。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之 。邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之 。”主人感叹，资给以书，遂成大学 。衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来 。匡说《诗》，解人颐 。”鼎，衡小名也 。邑人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑 。
1.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（ ）
A.邻舍有烛而不逮 不逮：不给他
B.衡乃与其佣作 佣作：雇佣劳作
C.而不求偿 偿：报偿
D.邑人畏服之如是 邑人：同乡
2.文中一个家喻户晓的典故是：
3.本文记述了有关匡衡的几个故事？读后你有什么感受？

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文章插图
参考答案
（一）
1. ①c ②b
2. 杨生被救出来了，行人就牵着狗走了，狗边走边回头，似乎有舍不得主人的样子 。
3. 犬 行人
4. 狗伸长脖子看向井中的杨生，意思是让主人先答应主人的要求 。
（二）
1.去：离开（2）破：击破
2.从此以后手不离书，以至到了不知饥渴寒暑的地步
3.如：曹冲称象；瓦特留心观察水沸腾发明蒸汽机
（三）
（1）A.嬉：游戏，玩耍B.贾：商人
（2）孟母三迁
（四）
1.C
2.（1）止：阻止（2）遂：于是……就……
3.婴儿还没有辨别是非的能力，有待向父母学习，听从父母的教导
4.（略）言之成理即可
（五）
1.①走：跑②释：放下③身：自己④冀：希望
2.议论句：兔不可复得，而身为宋国笑 。翻译：兔是不可能再得到的，而自己却被宋国人耻笑
3.守株待兔（略）
（六）
1.①斯：这样②谢：道歉
2.有志者不食嗟来之食
3.（略）
（七）
1.转身
2.叶公并非真正喜欢龙，而是喜欢那些像龙而又不是龙的东西 。
3.叶公好龙
4.有的人表面喜欢某样事物，却不是发自内心的喜欢
（八）
1.A
2.凿壁偷光
3.三个故事：凿壁偷光、佣作求书、说《诗》感受：（略）

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