（一）课文原句：同上（初中一年级上册第８课）
（二）文化因素：出自《史记·管晏列传》：“管仲夷吾者，颍上人也 。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤 。管仲贫困，长欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言 。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠 。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉 。鲍叔遂进管仲 。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也 。”
（三）文化内涵：对引文中的“一匡天下”先解释一下：“天下”当时指周天子的统治所能达到的地方即整个中国；“一匡”指纠正了混乱局面 。这“混乱的局面”指当时有些诸侯不拥护周天子的领导，闹独立性 。
引文的内涵是：管仲名夷吾，是颍上人 。年少时曾与鲍叔牙交往 。鲍叔牙知道他很有才能 。管仲贫乏困穷，常常骗取鲍叔牙的财物，鲍叔牙一直对他很好，从不提起这件事 。后来鲍叔牙侍奉齐公子小白，管仲侍奉公子纠 。等到小白即位为齐桓公，公子纠被杀，管仲就被囚禁 。鲍叔牙因而把管仲推荐给桓公 。
管仲做了齐相之后，执掌齐国的政事：齐桓公因而成为霸主，九次会合天下的诸侯，拥护周天子的领导，使天下复归于正 。这是管仲的智谋 。
引文的这段话，如果从“交友之道”方面说，鲍叔牙之对待管仲或者说鲍叔牙和管仲的朋友关系，在传统文化中受到相当的肯定：第一，鲍叔牙知道管仲很有才能 。虽然大家都在一起求职，但是鲍叔牙不怕管仲的职务高于自己，认为管仲比自己的职位高，是应该的 。因为他比自己有才能，就应该高于自己 。所以鲍叔牙的品德很高尚，不仅不“忌才”反而把管仲推荐给齐桓公，让管仲做首相 。
第二，前面的引文说了管仲“常常骗取鲍叔牙的财物” 。这是指什么呢？指的是两人在一起做买卖，可是在分所赚的钱时，管仲常常多分一些 。鲍叔牙不是傻子 。他明知道管仲多分了，他从来不计较 。因为他知道管仲要“奉养老母“ 。为人子者要尽孝道，这是天经地义 。也可以这么说，鲍叔牙不认为自己”是傻子受骗“，而认为自己是在帮助管仲”尽孝道“ 。
鲍叔牙的交友之道在历史上受到尊重 。管仲也不辜负鲍叔牙的“识人之德”，帮助齐桓公“九合诸侯，一匡天下”，完成了一件当时很了不起的大事 。
【管鲍之交译文是什么初一课本上,管鲍之交是高中课文吗】说明：为了帮助中学生家长顺利地为自己的孩子答疑，帮助中学新入职的教师查找资料，帮助高年级学生顺利自读，本《随笔》将对这些含传统文化因素的名言警句做一些讲解 。敬请阅读 。
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