工作计划|二年级数学教学计划上册范文( 四 )
5、协助教导处抓好各年级教学研究工作 , 提高教学质量 。
6、加强集体备课 。集体备课由备课组长带领同级组教师认真钻研教材 , 研究教法、学法 , 落实新课标的要求 。
三、具体措施
1、把握教材关
认真学习新课程标准 , 阅读、钻研教材 , 把握各单元、各节的教学要求和重难点 , 熟悉教材的特点和编者的意图 , 订好所教学科的教学计划 。计划要体现每单元重难点以及采取的措施 , 研究解决难点的方法 。从而改进自己的教学方法和练习策略 。对教材中存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录 , 及时进行反思 , 认真反思个人的教育教学心得 。
2、规范日常工作
严格规范数学教学常规 。开学初每位教师要认真制定各年级教学计划 , 认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科的质量调查 。配合教导处对教师业务常规情况以检查与考核 。其中特别在本学期要规范备课组集体备课的落实;学生作业的规范性要求 , 包括学生书写作业的规范和教师批阅作业的规范 。还要突出教学管理中的“三抓”:
(1)抓集体备课 , 注重活动过程的实效性 。尽量做到每个单元都能进行集体备课 , 对于重点内容要进行研究、讨论 , 制订出教学目标、本课的重难点以及基本的教学环节 。对于上课及学生作业反馈的问题 , 要及时讨论 , 商量改进的方法 , 并认真写好教学反思 , 每位教师每学期写好不少于8篇质量较高的教学反思 , 要求在质量上要有新的突破 。
(2)抓课堂教学 。本学期继续深入课堂听课 , 通过“一人同课多轮”、“同上一节课”等形式 , 检测教师的课堂教学能力 , 提高教师课堂教学效果 。
(3)抓作业辅导 。要求作业布置适时适量 , 作业批改及时、认真、细致、规范、适时地采取补救措施 。
3、开展课题研究
积极认真开展课题实验 , 搜集、整理实验成果 , 课题的研究要做到“重研究、重过程、重实验、重积累 。”本学期我们中年级组继续开展《如何提高小学生的计算能力》这一课题的研究 。切实做到课堂教学的有效性 。对于成果突出的案例 , 在全校推广 。
4、切实做好培优辅差工作
数学是思维训练的体操 , 每节数学课都少不了思维训练 , 因此辅优工作随时都在进行 , 但这还不够 , 课堂上可以让优等生当小老师 , 帮助差生 , 一举两得 。
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