8种做法让孩子成绩越来越差
1、唠叨式 。家长若要想让孩子面目一新必先使自己发生变化 ， 就要尽可能地剔除自己头脑里的旧框框、旧经验、旧模式、旧做法 ， 而采用新思想、新模式、新做法 。许多家长在对待孩子教育的问题上 ， 肯定有比较定型的做法 。..很多孩子说 ， 一听父母唠叨他就烦 。做父母不妨自己想想 ， 如果夫妻之间对方老唠叨 ， 那你们烦不烦？作丈夫的唠叨 ， 妻子烦 ， 作妻子的唠叨 ， 丈夫烦 。因此 ， 唠叨式是愚蠢的家教方式之一 。
2、数落式 。有的唠叨式同时就是数落式 。总是数落孩子 ， 你怎么不用功啊？你怎么样啊？总是在那儿数落 。数落比唠叨更恶性 ， 因为数落常常有谴责性质 。数落式家教往往破坏孩子的学习状态 ， 把孩子学习的积极性给压制住了 。
3、训斥、打骂式 。训斥打骂都可能使孩子产生逆反心理 ， 其结果有仅不会使孩子成绩提高 ， 而且会使孩子更加厌学 ， 甚至逃学 。
4、达标式 。规定孩子下次考试平均成绩必须达到多少分 ， 各次要进入前几名 ， 这叫达标式 。达标式也是伤害孩子积极性的一种家教方式 。先给孩子制定了一个标准 ， 使孩子心理上特别紧张 ， 担心达不了标 。而孩子往往是越担心越达不到标 ， 因为心理上的压力使他很难自由发挥 ， 也很难发挥出应有水平 。
5、疲劳式 。学校搞题海战术 ， 家长再增加学习时间 ， 学习题目 ， 这就是疲劳式教育 。孩子的精力是有限的 ， 超负荷学习会给孩子的身心健康带来伤害 ， 最终只能是欲速不达 。家长若要想让孩子面目一新必先使自己发生变化 ， 就要尽可能地剔除自己头脑里的旧框框、旧经验、旧模式、旧做法 ， 而采用新思想、新模式、新做法 。许多家长在对待孩子教育的问题上 ， 肯定有比较定型的做法 。。。
6、包办、陪读式 。对于孩子的学习 ， 家长都替他操心 ， 问长问短 ， 没完没了地辅导 ， 一天到晚陪着孩子学习 。这也是错误的方法 。
7、催促式 。“你该做作业了 ， 你该复习了” ， 这样的催促如果孩子听烦了 ， 他们可能会说：我本来想学 ， 你一催我反而不想学了 。
8、愁眉苦脸式 。老为孩子操心 ， 所以也叫操心式 。父母的面孔对孩子是有很大的影响的 。一个孩子回到家里 ， 如果面对的是一张数落自己的脸 ， 一张唠叨的脸 ， 一张训斥的脸 ， 一张打骂的脸 ， 一张愁眉苦脸的脸 ， 一张拉长的脸 ， 一张催促的脸 ， 孩子就会从根本上失去在家庭中学习的乐趣 。
【8种做法让孩子成绩越来越差】最后 ， 跟自己对照一下 ， 看看自己有哪些方法已经在使用了 ， 如果有的话 ， 希望有则改之 ， 好尽快提高孩子的成绩 。
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