辅导员工作计划合集
计划的种类很多 ， 可以按不同的标准进行分类 。主要分类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等 。下面是小编为大家整理的的文章 ， 希望对您有所帮助 ， 欢迎大家阅读参考学习!
辅导员工作计划1
1、自我调整、虚心求教
完成角色转变 ， 查漏补缺 ， 积极进入工作状态 。由冰城到榕城、由学生到辅导员、由设计行业到学生工作 ， 不管是工作生活环境 ， 还是工作性质 ， 都要需要我转变好角色 ， 杜绝实习期间的弊病 ， 适应管理大一新生的工作 。
本学期 ， 在该如何去做好辅导员工作方面 ， 一定要继续向院系领导以及有经验的辅导员多请教、多学习、多交流、多总结、多反思 。尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变 ， 积极投入到工作中去 。
2、前期准备
为迎接即将入学13级新生 ， 在前期准备工作上做到虚心求教 ， 多与领导同事沟通了解工作的细则 。通过招生工作中了解到的学生对学校期许与疑问做好应对工作 ， 以便在新生入学之际做好正确的引导 。做好软硬件配备 。在报道前做好相应的物资安排以及理清对新生引导方向 ， 构思好本学期的班级建设、党员发展、校园活动安排等等 。
报到时全天候在场 ， 合理统筹并做到第一时间给予新生关心照顾 。告诉学生们入学期间的注意事项 ， 并深入宿舍探望新同学 ， 做好学生的安抚工作 ， 帮助他们尽快熟悉海院环境 ， 融入海院的学习生活 ， 适应海院节奏 。在此期间告之基本的军训事项 ， 生活知识 ， 安全知识 。做好新生见面会准备 。
3、入学教育
大学是人生崭新的开始 ， 作为新生必须迅速调整自己 ， 以尽快地适应全新的生活学习模式 ， 在这一过程辅导员帮助与引导起关键的作用 。而入学教育就是为13级新生揭开海院的面纱 ， 使新生尽快融入到海院的氛围中 。
(1)、认识海院 。为使新生近快了解海院、认识海院、成为海院人 ， 应在入学教育中进行海院历史、传统、校规校训等宣传普及 ， 着重讲述__学院升本知识 ， 使其认识海院、了解海院、热爱海院、以海院为荣 。
(2)、了解专业 。结合黑龙江大学的经验 ， 在新生入学期间应开展《专业方向概述》课程的普及 ， 以专业为单位 ， 经系部主任、骨干教师以课程或座谈会形式对新生进行专业引导 ， 在新生心中建立专业上自信 ， 使其对专业的兴趣增加 。主要为系部教师结合自身、行业、往届生、社会前景等情况 ， 为新生简述其所选专业的课程设置、就业方向、行业优势、社会地位、未来前景等 ， 以此加深新生对本专业的认识程度 ， 确立其对专业的信心与期许 。另一方面也可减少系部学生流失 。
(2)、军事素质养成 。在军训过程中传播军事化思想 ， 锻炼学生体魄 ， 巩固学生常态军事化的习惯 。
在军训期间 ， 配合好教官的军事训练 ， 并在每天的接触中强调应注意的事项 。迅速了解班级 ， 了解寝室的情况 ， 遇到问题做到及时、迅速解决;观察各专业军训情况、同学间的凝聚力、个体学生的表现 ， 关注学生的各项能力并进行挖掘培养 ， 以及早发现班级内部一些意志力 ， 组织观念不强的同学 ， 并进行正确引导 。在此期间 ， 时常去视察班级情况 ， 并给予关心照顾 。利用军训机会 ， 进一步加强和班级同学的交流 ， 也让新生班级通过一起奋斗形成的班级凝聚力 。
(3)、安全教育 。在入学教育中将安全防范、人身安全等放在重要位置 ， 反复、深刻的强调宣传应如何增强安全意识与自我保护 。
辅导员工作计划2
__学院即将迎来2020级新生 ， 值此新生报到之际 ， 对新学期有了很多期许 ， 同时也需要做好各项准备工作 。
一、自我调整、虚心求教
完成角色转变 ， 查漏补缺 ， 积极进入工作状态 。由冰城到榕城、由学生到辅导员、由设计行业到学生工作 ， 不管是工作生活环境 ， 还是工作性质 ， 都要需要我转变好角色 ， 杜绝实习期间的弊病 ， 适应管理大一新生的工作 。
本学期 ， 在该如何去做好辅导员工作方面 ， 一定要继续向院系领导以及有经验的辅导员多请教、多学习、多交流、多总结、多反思 。尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变 ， 积极投入到工作中去 。
二、前期准备
为迎接即将入学13级新生 ， 在前期准备工作上做到虚心求教 ， 多与领导同事沟通了解工作的细则 。通过招生工作中了解到的学生对学校期许与疑问做好应对工作 ， 以便在新生入学之际做好正确的引导 。做好软硬件配备 。在报道前做好相应的物资安排以及理清对新生引导方向 ， 构思好本学期的班级建设、党员发展、校园活动安排等等 。
报到时全天候在场 ， 合理统筹并做到第一时间给予新生关心照顾 。告诉学生们入学期间的注意事项 ， 并深入宿舍探望新同学 ， 做好学生的安抚工作 ， 帮助他们尽快熟悉海院环境 ， 融入海院的学习生活 ， 适应海院节奏 。在此期间告之基本的军训事项 ， 生活知识 ， 安全知识 。做好新生见面会准备 。
三、入学教育
大学是人生崭新的开始 ， 作为新生必须迅速调整自己 ， 以尽快地适应全新的生活学习模式 ， 在这一过程辅导员帮助与引导起关键的作用 。而入学教育就是为13级新生揭开海院的面纱 ， 使新生尽快融入到海院的氛围中 。
(1)认识海院 。为使新生近快了解海院、认识海院、成为海院人 ， 应在入学教育中进行海院历史、传统、校规校训等宣传普及 ， 着重讲述某某学院升本知识 ， 使其认识海院、了解海院、热爱海院、以海院为荣 。
(2)了解专业 。结合黑龙江大学的经验 ， 在新生入学期间应开展《专业方向概述》课程的普及 ， 以专业为单位 ， 经系部主任、骨干教师以课程或座谈会形式对新生进行专业引导 ， 在新生心中建立专业上自信 ， 使其对专业的兴趣增加 。主要为系部教师结合自身、行业、往届生、社会前景等情况 ， 为新生简述其所选专业的课程设置、就业方向、行业优势、社会地位、未来前景等 ， 以此加深新生对本专业的认识程度 ， 确立其对专业的信心与期许 。另一方面也可减少系部学生流失 。
(3)军事素质养成 。在军训过程中传播军事化思想 ， 锻炼学生体魄 ， 巩固学生常态军事化的习惯 。
在军训期间 ， 配合好教官的军事训练 ， 并在每天的接触中强调应注意的事项 。迅速了解班级 ， 了解寝室的情况 ， 遇到问题做到及时、迅速解决;观察各专业军训情况、同学间的凝聚力、个体学生的表现 ， 关注学生的各项能力并进行挖掘培养 ， 以及早发现班级内部一些意志力 ， 组织观念不强的同学 ， 并进行正确引导 。在此期间 ， 时常去视察班级情况 ， 并给予关心照顾 。利用军训机会 ， 进一步加强和班级同学的交流 ， 也让新生班级通过一起奋斗形成的班级凝聚力 。
(4)安全教育 。在入学教育中将安全防范、人身安全等放在重要位置 ， 反复、深刻的强调宣传应如何增强安全意识与自我保护 。
加强法制教育 ， 增强学生的法纪意识和规范意识 。深化学生手册的学习 ， 加强新生对校园规范的认识 。使其从自身进行自我约束 。并进行各项事件处理办法的教导 ， 使学生懂得上报、懂得自我保护等
四、思想政治教育
在学生入校后及时对新生进行建立完善的档案系统 ， 准确掌握学生信息 ， 分析其心理特征和思想状态变化 ， 针对性开展思想教育工作 ， 鼓励学生积极向党靠拢 。及时地了解学生思想动态 ， 给予积极的帮助和解决 。通过关心学生 ， 贴近学生 ， 拉进与学生的情感距离 。不单单通过说教、课堂讲授的方式进行教育 ， 同时注重潜移默化的沟通与培养学生正确的世界观、人生观、价值观 。注重多种形式培养学生正确的党政思想 ， 使其与党靠拢、贴近党的生活、积极参与党的建设 。
五、学风班务建设
大学是传播知识的殿堂 ， 通过严谨的治学态度才能孕育出累累硕果 。而学风是大学精神文化的体现 ， 展现的是学生精神面貌和行为风尚、教师师德、治学态度 ， 反映出一所大学全面的综合素质 。所以应加强学生管理机制 ， 课堂教学与寝室管理相结合 ， 双管齐下 ， 全天候、多时段督促 ， 以量促成质变将严谨的治学态度根治到学生的学习生活中 ， 使学生从大一就养成良好的学习态度;一个班级组建出良好的学习氛围;一个年级拥有良好的学习体系 。
通过军训期间选拔积极踊跃 ， 能力突出的同学组建各专业班委 ， 将班级各级系统完善 。通过观察 ， 采取能者居之 ， 将班委团队稳定完善 ， 并逐步培养 。通过各项活动加强学生干部的组织能力和处理班务的水平 ， 引导他们处理好学习与工作的关系 ， 发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性 ， 发挥他们的桥梁和纽带作用 。
六、素质养成
“知礼者 ， 人敬之” ， 泱泱华夏自古就是礼仪之邦、民族印记注重传统美德 。礼仪、德行体现出的是一个人的教养和品位 。大学 ， 作为人生重要的成长阶段 ， 更是学生步入社会的港口 ， 所以我们更应重视礼仪德行教育 。针对13级新生 ， 应将礼仪养成做到日常教育中 ， 时时刻刻提醒、规范、教育学生 。应将本学期素质养成教育月的指导思想以及方式方法继续沿用 ， 并将礼仪、德行教育进行全方位教学 ， 多方向跟进 ， 使其成为学生的生活准则 。综合能力的提高也是大学教育的重要组成部分 ， 甚至可称为主体部分 。所以针对13级新生 ， 应将学生培养成知礼、高德、综合素质过硬的新时代应用型人才 。
七、校园文化建设
在本学期大力开展校园活动 ， 进行校园文化建设 ， 配合学校、团委分团委进行活动的开展 ， 并根据各项活动中心思想、开展形式进行班级内部的演练或选拔 。
而个人初步设想的活动有以下几个：
(1)《我的大学迷彩梦——大学生军绿风采展示》 。主要采用模特选秀形式展示 ， 男女生混合赛制 ， 采用印象分、才艺分、军旅情结分评选 ， 主演展现个人军旅形象、军装形式、迷彩情节等 。优胜者评为军训形象大使 ， 通过海院媒体网络平台进行宣传 ， 传播大学生积极参加军训的正能量 ， 并可以正面、青春的形象向下一届考生、学生进行宣传 。
(2)《中国梦?军旅梦——征文、绘画、书法比赛》 。借军训之际 ， 调动大家的才艺 ， 以中国梦、军旅梦为主题进行文学绘画类创作 。优胜者可在图书馆进行展览 ， 借以展示信息工程系学生风采 。
迎新主题——
(1)《我要上迎新》 。借鉴《我要上春晚》的形式 ， 充分挖掘新老生的才艺 ， 并提供展示平台 ， 预热2020级迎新晚会 。优秀节目选送迎新晚会 ， 借此完善节目、节省时间 。
(2)《海院金话筒》 。借鉴《超级演说家》的形式 ， 需找新生中具备主持才能的学生 ， 经选拔优秀者直接成为迎新晚会及各大型活动主持人 。
升本主题——
(1)《随手拍海院》 。以摄影形式挖掘学生对海院的热爱 ， 通过“随手拍”形式进行初赛 ， 经校园展览 ， 优胜者可获到新校区进行游览考察 ， 同时进行决赛作品拍摄 。在丰富学生校园生活的同时发觉有摄影天赋的同学 ， 为今后开展活动寻找摄影人员 ， 同时将新校区的美丽剪影带回海院 ， 使同学们提前感受连江校区的美 。
(2)升本知识竞答 。借鉴《一站到底》形式 ， 通过学习《升本迎评宣传手册》以及开展升本知识教育普及 ， 最终以竞答形式呈现 。
辅导员工作计划3
经过大三学年的积极过渡 ， 学生已经对自己的职业发展有了初步定义 ， 且目前正为之奋斗 。今年__级进入毕业学年 ， 大四学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年 ， 因为在随之而来的日子里 ， 学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择 ， 针对毕业生特点 ， 我们年级在落实学校学生工作的基础上 ， 总结以往毕业学年的工作经验 ， 在保持各个年级稳定的前提下 ， 争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶 。我们计划从以下方面开展工作：
(一)加强毕业生就业指导 ， 帮助学生明确职业生涯发展规划
首先 ， 做好毕业生发展方向指导工作 ， 了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望 。针对考研的学生进行鼓励 ， 督促其学习状态 ， 并随时沟通 ， 了解学生复习情况以及自身状态 。另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数 ， 并向大家及时发布信息 ， 以便考研的学生有自己明确的方向 。
其次 ， 对于打算就业的学生 ， 首先要督促英语过关和课程补考 ， 保证尽可能多的人能够在第八学期顺利拿到两证 。从十月份开始 ， 高校的就业工作全面展开 ， 各大企业陆续到校园内举办招聘会 ， 这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点 。
我们在加大力度搜集各种就业信息的同时 ， 一定要做好学生的就业指导工作 ， 针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答 。在宣传好本学校的招聘会的同时 ， 鼓励学生走出去 ， 引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等 。我们也应积极联系用人单位 ， 与各用人单位建立起良好的合作关系 ， 向用人单位推荐我们的学生 。总之应想尽办法帮助学生就业 ， 争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率 。
(二)加强日常管理工作 ， 督促学生搞好寝室文明建设
继续加强寝室文化建设 ， 督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明 。总价前几年寝室文明建设的工作经验 ， 对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松 ， 反而应更加严格要求 ， 究其原因 ， 一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去 ， 这对于学生的职业发展非常有利;二是毕业生随着毕业日期临近 ， 日常生活用品由于年月积攒杂物较多 ， 如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患 。基于以上两点原因 ， 对于大四的宿舍文明建设我们应该加大力度 ，
每周三定期巡查 ， 平时不定期抽查 ， 督促学生能够在最后一年里保持住或者继续养成良好的生活习惯 。
(三)加强学生思想政治 ， 保持学生思想稳定
坚持做好所带班级广大团员和党员以及入党积极分子的教育工作 ， 使学生们始终在思想上保持积极向上 ， 在生活中要求进步 ， 充分发挥党员和班干部的先锋模范作用 ， 为我院开展学生工作奠定良好的群众基础 。
不断加强学生的安全教育 。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则 ， 一切活动的开展都把学生们的人身安全放在第一位 ， 使学生们在思想上永不松懈 ， 养成良好的自我保护意识 。继续加强学院学生信息员队伍建设 ， 建立严格的安全工作责任制 ， 做到超前防范 ， 信息畅通 ， 坚决杜绝各类安全事故的发生 。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象发生 ， 密切关注毕业生动态 ， 以避免发生不必要的影响其顺利毕业的恶性事件发生 。大学辅导员工作计划
(四)狠抓学生管理 ， 形成良好的院风和学风
一方面 ， 辅导员抓好所带班级的班集体建设 ， 因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理 ， 重视学生的日常纪律 ， 对违纪学生的处理 ， 及时、公正、公平 。同时 ， 结合和谐校园的建设 ， 进一步规范学生的行为 ， 促进了院风建设 。另一方面 ， 进一步完善制度 ， 加强对学风建设的宣传教育 ， 严格管理 ， 抓好落实 ， 抓考风 ， 促学风 ， 把学风建设推进到一个新的水平 。
另外 ， 还大力抓典型 ， 通过榜样的力量带动大批学生 ， 促进了良好的系风、学风的形成 。争取在第七学期向学校推送至少一个优良学风班 ， 在为毕业班学生就业把好关的同时督促其坚持住第七学期的学习和考试任务 ， 督促学生不要忽略最后一学年学习成绩 ， 且为明年的毕业设计做好准备 。针对在校外实习或工作的学生应做好记录 ， 随时沟通 ， 了解学生动态 ， 提醒此类学生考试时间 ， 督促其工作的同时依然要认真对待课业 。
在过去的两年时间里 ， 有些工作已经初见成效 ， 但是面对不断变化的现实环境 ， 随时发生的突发状况 ， 只有不断的学习、不断的创新才能够做好 。在接下来的日子里 ， 我们将不断提高自身素质 ， 坚持与时具进 ， 不断调整工作思路 ， 及时解决突发问题 ， 与学生多沟通 ， 了解他们的想法 ， 才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作 ， 使学生工作真正落到实处!
辅导员工作计划4
新的一年、新的学期、新的起点 ， 这个学期我依然带道桥1110、道桥1111、市政1114三个班 。如何才能有效管理好学生和班级工作 ， 也是需要我在今后的工作中不断摸索、总结和完善的 。对我的工作方法也提出了新的要求 。因此 ， 制定一个切实可行的工作计划 ， 是新学期开展辅导员工作的前提和基础 。
“亦师亦友”将是我作为辅导员的工作宗旨 。作为老师 ， 我有责任成为学生在思想上、学业上的引领者 ， 以一种积极的方式来督促他们;作为朋友 ， 我也有义务成为学生在生活中的陪伴者 ， 以一种平和的姿态与他们相处 。作为大学辅导员 ， 首先应该履行好管理和服务两个基本职能 ， 主要有以下几项计划：
一、不断提高辅导员自身的综合素质
首先需要提高自身的职业素养和业务水平 。只有具备了良好综合素质的辅导员 ， 才能当好学生健康成长的指导者和引路人 ， 用自己优良的思想、品行、学识为学生树立学习的榜样 。同时还要在日常生活中严格要求自己 ， 树立更新知识、与时俱进的思想理念 ， 熟悉本职工作、通晓学校的各项规章制度 。
二、抓好学生的安全教育工作 ， 确保学生稳定
坚持“把学生安全放在首位”的工作原则 。在平时加强学生的安全教育 ， 使他们在思想上引起重视 ， 养成良好的安全意识 。
1、落实每月班会制 ， 做到经常查寝制 。贴近学生的生活状况 ， 加深与学生之间的感情 ， 同时对宿舍进行安全隐患排查 。
2、提前做好节假日班级学生的离校、留校情况统计 。在节假日结束前 ， 及时了解返校情况 。
三、加强学生的思想和心理健康教育工作
认真落实学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的指示 ， 努力做好班级每位学生的思想和心理健康教育工作 。
1、加强法制教育 ， 增强学生的法纪意识和规范意识 。
2、坚持每周至少要找5-6名学生个别谈心 ， 有计划、有目的地调查了解学生的思想动态 ， 帮助他们解决学习、生活中的困难 。
3、定期组织各班举行心理班会、心理话剧等活动 ， 及时了解学生心理健康状况 ， 预防心理疾病 。
四、加强学生日常管理、服务工作
严格按照学生手册上的有关条列 ， 进一步细化学生工作的日常管理 ， 使学生工作的日常管理更加系统化、规范化 。
1、要求学生主动学习 ， 提高学习成绩 。班内少数同学平时对自己放松要求 ， 导致期末考试成绩不及格 。针对上学期末的考试成绩 ， 要求落后的学生进一步端正学习态度 ， 力争本学期消灭不及格现象 。
2、建立健全通报机制 ， 利用每月班会 ， 及时通报学生到课率、就寝、内务等情况 。
3、加强与学生家长之间的沟通、联系 ， 双管齐下地管理好学生 ， 并做好相关记录 。
4、鼓励学生多参加学院和系组织的各项活动 ， 丰富学生的课余生活 。
五、加强班干部的建设、管理工作
好的学生干部可以带出一个好的班集体 ， 班级干部是学生工作中的骨干和基石 ， 也是辅导员与普通同学的桥梁和纽带 。
1、在本学期初期 ， 对原有的班委进行微调 ， 优化组织结构 。
2、加强班级学生干部的队伍建设 ， 每月定期召开例会 ， 充分调动学生干部的工作积性和主动性 ， 锻炼他们的组织能力和管理能力 。
3、严格要求学生干部 ， 对班干部的违纪现象的查处必须更加严格 ， 发现一起 ， 处罚一起 ， 力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部 ， 凸显他们在学生工作中的强大作用 。
六、关注弱势群体、建立特殊学生档案
关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点 。贫困生是我们学生中一个特殊的群体 ， 我带了3个班 ， 共107人 ， 其中有近32名不同程度的贫困生 。
1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施 ， 统计各班级贫困生名单 ， 建立贫困生档案 ， 积极为学生争取贫困生助学贷款和勤工俭学岗位 。了解他们的生活和学习情况 ， 认真做好贫困补助、助学金评定等工作;帮助他们树立自信自强的生活态度 。
2、做好思想内向、不善与人沟通这类学生的思想跟踪教育和服务工作 。
3、重视学习成绩不佳的学生 ， 在这方面我打算经常与其家长进行反馈、沟通 ， 双方共同来督促其认真学习 ， 顺利完成学业 。
在接下来的工作中 ， 我将时刻提醒自己为人师表 ， 多向有经验的老辅导员学习请教 ， 不断总结工作经验 ， 不断调整工作思路 ， 力争在新学期取得新的成绩 。
辅导员工作计划5
一、安全问题
安全问题是一切工作的前提与根本 ， 没有安全 ， 一切等于零 。在我的工作中 ， 安全分为三个方面：
1、人身安全 。通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行 ， 信息机构的建立与运行等 ， 首先保证人身安全不受伤害 ， 其实保证对于班级情况的掌控与了解 ， 信息反馈的顺畅 。
2、心理安全 。主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系 ， 通过大规模心理调查 ， 建立新生心理档案 ， 收集各种相关信息 ， 随时了解实际情况并决定是否采取措施 。每个人都需要心理档案齐全 ， 掌握进程 ， 及时进行心理咨询 ， 保证心理健康 ， 进而保证全部的安全 。
3、宿舍安全 。积极配合学院后勤保障部 ， 争取每周至少两次深入寝室了解学生情况 。这样 ， 不仅及时了解学生的生活状况与宿舍卫生情况 ， 更能加深与学生之间的感情 ， 同时对宿舍进行安全隐患排查 。
二、新生工作
本学期 ， 由于工作需要 ， 成为__级新生辅导员 ， 在配合学院迎新工作的同时 ， 完成以下几个任务：
1、在系部领导下 ， 耐心、细致做好新生接待工作 ， 给新生和新生家长留下好的大学印象 。
2、配合学院、系部完成对__级新生的入学教育工作 ， 不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平 ， 希望通过入学教育 ， 新生能树立大学意识、明确大学学习目标、尽快融入大学生活 。使新生从入学初形成良好的学习、工作习惯 ， 成为有理想、有纪律、有知识、有修养的新一届大学生 。
3、迅速了解班级 ， 了解寝室的情况 ， 遇到问题做到及时、迅速解决 。观察班级的班风形成 ， 及早改正陋习 ， 加强班级荣誉感 ， 从一开始坚持每周日利用晚点名进行周讲评 。
4、建立并落实班委工作制度 ， 一开始 ， 就要求形成班委每周与辅导员汇报工作制度;要求团支部书记每学期始末对班级同学进行一次思想状况调查 ， 了解同学们的实际情况 。
5、督促《学生手册》的学习 ， 要求人人过关 。
6、抓好同学们从中学到大学的角色转变工作 ， 通过座谈、咨询、讲座等方式 ， 帮助新生进行职业生涯规划 ， 制定3年的学习计划 ， 促进新生尽快适应大学生活 。
7、做好“9个1”工程(见好第一面、组建好第一届班委会、争取让每个学生都有一个锻炼的岗位、交一次特殊班费、安排新生过好第一个国庆长假、构建一组沟通的平台、争取和每个学生单独做一次深入的谈心、策划好一次主题班会、对学生做一次期末述职)
8、配合学院、系部组织的各项工作 。
三、学风建设
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅 ， 良好的班风能促使学生互帮互学 ， 优良的学风能推动学生们刻苦学习 ， 奋发向上 ， 通过努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式 ， 逐步养成良好的学风 ， 具体工作如下：
1、完成各班班级级口号征集 ， 制定各班班级的近期目标与远期规划 ， 使整个班级有奔头 ， 有章可循 。
2、继续坚持晚自习制度 。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作 ， 养成学生良好的学习习惯和生活习惯、并有一个轻松干净的生活环境 。
3、坚持做到经常性的随堂听课 ， 积极及时与教研室老师交流、沟通 。做好专业教师与同学们的桥梁 。
4、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动 ， 同时观察每个学生的特长 ， 积极鼓励 ， 侧重培养 。
四、人文氛围
努力构建和谐的人文氛围 ， 是一个长期而且系统的工程 ， 个人认为人文氛围可以分为三个最基本的方面：以人为本、文化氛围、积极表达 。
1、以人为本更是一种素质的体现 ， 充分尊重每个学生独立、自主、人格、性格等等 。把大学生看作一个完整的人 ， 而不单纯是个学生 ， 给学生们充足的自由空间 ， 鼓励个性的同时 ， 积极地引导 。
2、文化氛围并不是个虚无的概念 ， 而是鼓励学生们多读书、读好书、不要放过任何一本书 。这包括社会科学书籍 ， 促进自己的修养素质 ， 也读各个专业各个学科的书籍 ， 扩大自己的认知范围和知识面 。读书的本身就是文化的体现 ， 而只要在读书 ， 书读多了 ， 我们就是在建立一种文化氛围 。
3、表达有两种方式 ， 口头表达和书面表达 。鼓励同学们不要放过任何一次能当众说话和与老师、大家、优秀的人交流的机会 ， 并慢慢的变得善于表达 。锻炼学生的文字驾驭能力 ， 同学们不一定要能写小说、诗歌 ， 但一定要能写工作和生活中实用的文章 ， 而且非写得既通顺又扎实不可 。
五、服务工作
“我们的工作就是服务 ， 服务无大事 ， 细节定成败;完成职责内工作 ， 把职责内工作做满意” 。这是学院的服务理念 ， 引用到我个人的工作岗位 ， 就需要完成具体的几项工作：
1、贫困生是我们学生中一个特殊的群体 ， 除了配合学生工作处的勤工俭学、助学贷款等工作的实施 ， 严格按照相关规定 ， 公正、公平、公开地统计出各班级贫困生名单之外 ， 更要帮助他们树立自信自强的观念 ， 诚实诚信的品质 。
2、全面、正确、客观地了解学生、评价学生 ， 认真做好学生评优、推优工作 。以学生评优表彰的契机 ， 树立典型、激励榜样 ， 真正营造健康、积极的生活态度 。
3、加强与学生家长之间的联系 ， 并做好相关记录 。
4、通过对学生们的不断观察 ， 及时了解每位学生的情绪和思想状况 ， 一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话 ， 尽早解决他们的思想问题 。
5、做到生活上关心学生 ， 及时协调学生的课程冲突、变化的问题 ， 对于学生提出的各类问题 ， 及时解决 。
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