《真分数和假分数》教案设计( 七 )


《数学课程标准》体现了新一轮课程改革的价值追求,它提出了新的教学方法和教学目标 。随着学习的深入和教学改革的深化,《数学课程标准》的精神和要求正逐渐为广大教师所理解和接受,同时也必将对课堂教学产生积极的影响 。
【《真分数和假分数》教案设计】

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