五年级下册语文复习|小学五年级下册语文复习计划( 二 )
5、指导考试技巧、强调卷面的书写 。
6、阅读：
①课内语段：抓重点课文的重点语段，了解文章的中心，进行阅读的训练：注重古诗文的背诵、理解、默写）
②课外语段：（要注重能力的培养，训练学生答题方法 。形成阅读能力）
七、帮助学困生：
1、组织一帮一的学习合作小组 。一个优等生对应一个学困生 。
2、每次听写、默写之后，老师对个别学生单独进行指导 。
3、利用休息时间进行辅导 。（严重学困生：张靓、张亚欢、贾志鹏、张智鹏等）
八、复习内容：
（一）基础知识：
1、生字词：掌握本册要求学会的150个会写的生字 。读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写 。
2、词语：理解常用的词语并学习运用 。主动积累课文中出现的四字词语和成语正确认读，正确书写，大致了解意思 。理解常用的词语并学习运用 。
3、多音字：结合课文的朗读，读准多音字 。对课文中带*的多音字，要重点复习 。
4、句子：语句通顺，表达清楚 。根据要求写句子 。
5、读读背背：熟记积累运用中要求读读背背的词语、名言警句、谚语、歇后语、古诗词 。
（二）阅读：
1、了解课文题材，本册中出现了白话文、相声、剧本、文言文、记叙文等，课后资料袋中的内容要实记 。
2、能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词 。
3、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思 。每课中的课后练习题中带点的词语意思 。
4、能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法 。
5、能理解和把握文章的主要内容 。
6、能联系上下文、生活实际、背景资料理解含义深刻的句子 。
7、能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解 。
8、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法 。
9、根据内容进行补篇练习 。
（三）习作：
本册涉及到的作文类型有：书信、童年趣事、自由习作、缩写、竞选稿、写人、记事
1、能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实 。
2、能按一定的顺序写，根据表达需要分段表述 。
3、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号 。
4、书写规范、整洁 。
5、40分钟不少于400字 。
6、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯 。
九、复习课时安排：
复习时间为6月10日到6月28日 共 12 课时
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