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小学一年级语文复习|小学一年级下学期语文复习计划

1篇小学一年级下学期语文复习计划
复习目标：
以新大纲和《课程标准》要求为目标，充分而准确地分析学生学习需要,充分利用教材，面向全体学生，因材施教，突出复习重点，采取切实有效的措施，帮助学生进行系统整理，查缺补漏、在双基人人过关的基础上体现新课程三维目标，注重讲练结合、侧重积累、运用为主,使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高 。
复习安排：
一、汉语拼音(3课时)
1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节 。
2、能借助汉语拼音认读汉字 。能根据拼音写出要求学会的汉字 。
3、复习巩固大写字母 。会用音序查字法查字典 。
二、字词(3课时)
1、复习认读《生字表（一）》中的550个汉字，复习掌握《生字表（二）》中的250个汉字 。
2、复习和掌握一些常用的识字方法 。
3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词 。
4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望 。
三、句子(3课时)
1、认识句子，能正确地抄写或听写句子 。
2、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整 。
3、复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话 。
四、积累(渗透在整个复习过程)
1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语 。
2、复习《语文园地》中的日积月累，积累其中的好词佳句和优秀段篇 。
3、正确背诵指定的课文 。
五、阅读(3课时)
1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思 。
2、复习课文中出现的常用标点符号 。学习使用句号、问号、逗号和感叹号 。
3、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣 。
4、复习本学期的课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量 。
六、朗读(渗透在平时读书的时候)
1、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文 。
2、在朗读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气 。
3、学会分角色朗读，展开合理的想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美 。
七、写字(渗透在平时书写的时候)
1、掌握不同结构汉字书写的规律,把握各种笔画书写的特点 。
2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、整洁 。
3、能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构 。初步感受汉字的形体美 。
八、说话(2课时)
1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容 。
2、能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法 。

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