20122013学年度|学校中学部2012——2013学年度下学期教学工作计划( 四 )
（3）组织本组的各项教学研究活动 ， 包括各项课堂练兵活动 。有效的组织教师学教材 ， 学课标 ， 学课改理论 ， 提高课堂教学水平 。
（4）深入课堂 ， 经常了解、检查本组教师的教学工作状况 。发现、总结和推广好的教学经验 。组织本组的教研课题研究工作 。
（5）每月召开一次教研组全体教师会议 ， 听取各年级本组备课组长的教学情况汇报 ， 对在教学中遇到的突出问题进行交流研讨 ， 提出解决策略及方法 ， 把握方向 ， 引领教学 。总结上一阶段工作并安排部署下一阶段教研组的主要工作 。
（6）深入各年级备课组进行听评课调研 ， 每学期听本学科课不少于40节 ， 并及时评课 ， 指导本组教师的教学工作 。
备课组长
(1)负责本年级本学科教学安排和管理工作 ， 制定学期备课组计划 ， 填写教学进度表 ， 合理安排备课、教学任务 。
(2)规范组织集体备课 ， 确保集体备课内容落实 ， 讨论深入 ， 记录完整 。
(3)负责各项考试命题指导与审核 ， 做好成绩统计及质量分析工作 。
5、继续实施名师培养工程 ， 加强骨干教师队伍建设 ， 不断壮大骨干教师群体 ， 优化教师成长环境 ， 促进教师层次递进发展 。
本学期 ， 将进一步修订完善《白音沟学校名师培养方案》、《白音沟学校名师评比标准》 。通过名师工程 ， 发挥骨干教师的引领作用 。激发全体教师的职业热情 。鼓励不同年龄、不同学历、不同层次的教师制定中长期发展规划 ， 自己确立奋斗目标 ， 脚踏实地、扎实工作 ， 不断总结、反思 ， 通过教学日记 ， 记录自己成长足迹 ， 努力争做教坛新秀 。
6、进一步加强对青年教师的培养 ， 实施青蓝工程 。
我校专任教师队伍年轻化 ， 对青年教师进行有效培养关系我校长远发展 。各年级组、教研组要把青年教师的培养作为一项重要工作来抓 ， 教研组长、备课组长要把带好青年教师作为自己义不容辞的责任 。
教导处、政教处、年级组长、备课组长有重点地对青年教师进行推门听课 。对学案设计、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导 。及时发现问题,及时改正、提高 。尤其加强教学反思这一教学环节的有效指导 。定期开展青年教师作汇报课活动、大练基本功活动 。青年教师要虚心学习,坚持先听课 ， 后上课 。多听课,多参与教学研究,多写教学后记或教学叙事 。
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