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外出学习考察报告|学习考察报告( 二 )


（二）用高考凝聚力量黄桥中学
灼目高考：二流生源，一流高考 。本科进线人数2002年346人，2003年484人，2004年，600分以上136人，本二线以上554人，名列泰州市四星级高中第三，跻身于江苏省重点中学前列 。2005年高考再创新高，本科进线575人 。2006年800多人，2007年突破千人大关，只有几十个学生未达到二本分数线 。
迎考策略 。1、抓好两支队伍建设 。一是年级组、班主任队伍建设 。实行年级组管理六个承包，即：思想教育承包、常规管理承包、学风建设承包、生活指导承包、计划落实承包、目标达成承包；班主任管理六个落实，即：课余时间落实、作业完成落实、课外辅导落实、考试教育落实、考评分析落实、补救措施落实 。二是教研组、备课组建设 。重点是加强备课组建设，向备课组要质量，强调集体备课 。为防止年轻教师可能产生的依赖思想，年长教师可能出现的独尊意识，从而太整齐划一，扼杀教师的积极性和创造性，学校规定实行二次备课，就是在集体备课的前提下，每个教师联系学生实际和个人特点，将备课修改补充，从而形成自己的风格和个性，在下一次的备课活动上，将二次备课所得的东西向本组教师介绍，通过集体修改，取长补短，形成一个完整的教案 。2、严格考试训练 。汪校长认为，组织考试不容易，要考，就要考出效果和作用，否则就是劳民伤财，浪费时间，败坏风气 。正因如此，每一次考试，学校都认真对待 。每份试卷，都要打上命题者的名字，迫使其认真对待命题；命题以中档题为主，其它题目适当考虑，骨干教师参与，教研组把关，总之要保证绝大多数考生，特别防止高三下来的教师，一时拐不过弯，出手较重，挫伤学生 。同时要求认真巡视，认真监考，流水阅卷，准确统计，认真评析，务求达到一定效果 。从高一开始，都按照高考方式模拟训练 。并明确：抓考风考纪，就是抓教育质量 。3、重视考试、考生研究 。一是重视高考信息的搜集和整理，不要在这方面吃亏；二是新高考方案的研究，从全省的形势和本校学生的现状等方面认真分析，平时教学，要求教师要放弃难题，抓基本题，个别学生再个别对待；三是重视边缘生的培养，关心爱护每一个学生，找出每一个学生的优点和不足，多鼓励，多补救 。
（三）用理念指挥行动天一中学
沈茂德校长是个教育专家，我们到达天一后，他给我们作了一个学术报告式的介绍，强调的是教育要重视核心价值的引领，应该说对我们启发很大 。
一是重视差异，挖掘潜力 。沈校长说，承认差异是一切教育的起点 。孩子是人，是发展中的人，是个性化的人，正因如此，无论是家庭教育，还是学校教育，都必须承认这个事实，尊重这个差异 。男孩子打架，那不是品德的问题，是孩子表现天性的问题，我们应该如何看待和处理，这里既有分寸，也有艺术 。如今很少见到男孩子打架了，我们担心，男孩子是否有女性化的倾向 。果真如此，那是一种什么样的后果，我们都可以思考 。有的学校，学生宿舍管理得井井有条，整齐划一，准军事化，毛巾、牙刷等都摆成一条线，学生一天到晚要想着这个，长期训练下去，我们的学生会变成什么样子？所以，统一性的东西未必就好，那其中就有扼杀天性的成分和做法（从某种角度讲，高考就是扼杀天性，扼杀创造力） 。每一个孩子都是一座金矿，我们对每一个孩子的成长都应该饱含期盼，教育就是要在这期盼中挖掘潜力，挖掘创造性 。这样我们的民族才有希望 。

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