挂职学习总结|挂职学习报告
尊敬的各位领导、同仁们：
大家上午好！
2007年8月27日我带着一份憧憬 ， 带着一份喜悦 ， 带着一份期待与一种内心的冲动 ， 开始了为期一年的挂职学习 。在挂职学习中 ， 我深受芜湖市第二十七中学领导的悉心引领 ， 深入到学校的各职能处室 ， 零距离地感受二十七中在学校管理、新课程改革等方方面面的成效与做法 ， 开阔了我的视野 ， 拓宽了我的思路 。下面就一年来所见、所闻、所思向大家做一汇报：
我所挂职学习学校的是芜湖市第二十七中学 ， 它是一所学生和教师都向往的学校 。一位教育家说过：学校要让年轻人的心激荡 ， 走进学校 ， 应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意 。27中就是这样一所学校 。一走进校园 ， 我就被学校幽雅的环境所吸引 ， 校园面积不是很大 ， 硬件设备也并不怎么出众 ， 但却被他们收拾的干净整洁、美丽大方 。给我感触最深的还是这里的领导、教师和学生身上所具有的一种精神和责任感 ， 以及他们不求时尚但求高效的教育教学工作方式 。学校领导班子精干务实、观念超前 ， 他们都是教育教学改革的排头兵、好公仆、好老师 ， 都曾经是省、市、区级骨干教师、教坛新秀或学科带头人 ， 他们尊重、信任、理解广大教师和学生 ， 善于接受来自教师、学生的建议和监督 ， 每一个人在各自岗位的每个环节都充分地、恰到好处地发挥着自己的作用 ， 以此实现了学校管理的高效运行；学校的教师队伍工作扎实、敬业爱岗 。有人说：有了好领导 ， 就有一所好学校 。正是因为这些领导的以身作则、严于律已的行为感染着教师们 ， 这里的一般任课教师是不需要硬性规定上下班时间 ， 但他们都能自觉地到校备课 ， 上课及批改作业 。有的教师连午休时间也不放过 ， 抓紧为后进生辅导 。晚上放学后 ， 还依然可以看到办公室里灯火通明 。班主任每天的工作时间更是不少于十个小时；这里的学生文明健康、勤奋刻苦 ， 在以大容量、快节奏为特点的教学中 ， 所有学生阳光开朗、思维活跃、积极进取 。尽管老师布置的作业量很大 ， 但学生从不抱怨 。尤其让我感动的是他们都有一颗懂得感恩的心！见到老师总会热情地问好 ， 对于老师的辛勤付出总是很感激 。在我上课期间 ， 我发现无论是给学生辅导 ， 解疑 ， 还是批评教育 ， 学生都会跟你说声谢谢老师！。在这里 ， 我第一次发现当教师虽然很辛苦 ， 但却是那么的快乐！教学不再是一厢情愿的事 ， 而是师生共同努力的行为 。
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