小学校务公开制度|2012年小学校务公开工作总结( 三 )
2、校务公开促进了教育教学质量提高 。实行校务公开，有力地推动了学校民主管校的发展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围，广大教职工心情愉快地投入到教学工作中去，学校教育教学质量稳定提高 。
四、努力的方向
在我校校务公开工作中仍然还存在着一些不足和问题，主要是公开机制有的过于随意 。公开的渠道、载体有待拓宽，特别是网上公开机制有待进一步提高 。
根据存在的问题，我校将进一步健全和完善公开机制，建立健全科学、合理，可操作的公开机制，将公开项目和内容、途径和办法、范围和时间、责任人等项目以一一对应的方式加以规定，以使校务公开更加规范化、制度化 。我们将积极探索实行校务公开的好形式，努力践行民主管校的工作思路，促进学校民主建设，依法治校、依法治教，办人民满意的教育 。
2012年小学校务公开工作总结 2
本学期，我校在上级领导的关心和支持下，在全体教职工的积极参与下，在家长和社会的理解和支持下，在学校四年发展规划引领下，通过行政会、教代会、教师例会、家长会，校园网、校务公开栏、告家长书等多种形式，对学校的重大事务进行全面公开，充分调动了广大教职工的积极性和创造性，促进了学校各项事业的发展，取得了显著的成绩 。现将我校一学期来的校务公开工作总结如下：
一、健全校务公开制度，实现校务公开的精细化 。
1．为了加强校务公开管理工作，把校务工作落到实处，我校成立以校长为组长的校务公开工作领导小组，形成校长负总责亲自抓，领导成员分工落实的工作机制 。学校重点把社会和教职员工关心的热点难点问题实行真公开、常公开、全公开 。在重点公开的各个环节上，能抓住办事权限，强调办事依据，明确办事纪律，严格办事程序，坚持办事标准，重视结果公开等，从而保证了学校校务公开的精细化 。
2．所有校务公开材料备有专用记录本和材料盒，由专人负责把每次公开事务的内容、 时间、地点等记录在册，分文别类将公开材料归档保存，使校务公开工作做到程序化、规范化、精细化，随时接受上级有关部门及学校监督委员会的检查监督 。
二、重点突出，确保校务公开的良好效应 。
校务公开的内容涉及到学校工作的方方面面，本学期我校校务公开有所侧重，突出重点，做到教师、家长、社会最想知道的均能公开，且内容具体真实 。
1．学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标，学校改革方案和规划 。
2．社会热点问题的公开，学校招生和收费一向是家长关心的热点 。
（1）招生方面：我校及时公示招生方案，录取名单，避免捐资、赞助等费用与招生入学挂钩的行为发生 。
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