2013秋季日剧|小学2012年秋季学校工作总结及2013年工作思路( 六 )
具体工作：
一、规范制度，强化管理
进一步加强学校管理工作，不断完善评价、激励机制，积极推行规范化、精细化、人性化的管理策略 。继续加强学校目标管理，努力实现办学目标；切实落实教师自我发展规划，《安海镇20092013年教育工作目标管理责任书》等 。同时，加强学校制度建设，重点对学校各项工作职责、考核评价制度等逐步进行修订和完善，严格收费制度 。在《学校规章制度（试行稿）》、《教师工作月评表》、《教师离校工作评估表》和教师量化考核制度的具体实施中，坚持学校行政班子牵头，注重制度管理和人文管理的结合，强化激励性；重视组织机构和教师队伍建设，确保制度建设落到实处 。制度建设的科学性、可行性、人文性，将保证学校持续、健康、稳定的发展 。
二、扩大生源，谋求发展
介于本地生源逐年减少；服务区乡村企业多为污染行业，已被停工；下洪小学已完成搬迁至新校址等因素 。我校生源问题日益突出，形势严峻，严重制约了学校的健康持续发展 。必须积极整合资源，提高办学规格，解决实际问题和困难 。
首先，服务区乡村要大力招商引资，发展经济；其次，在安海全局建设的框架下，依托机械装备城建设，充分做好教育配套工作；再者，学校要进一步加强和深化管理工作，落实热爱生活，充分发展的办学理念，强化责任意识，实践办学目标，打造育人特色鲜明、办学实绩突出、学生向往、家长放心、社会公认的充满人文气息、和谐氛围的老区名校；最后，夯实教育基础，稳定教师队伍，不断提高教育质量 。崇尚科学、终身学习、探索创新，丰富办学内涵，吸引优秀师资，扩大招生规模 。
三、推进教改，探索模式
学校教改的目标确定为：教育模式的完美及教学方法的改革 。教育模式的完美重点放在：知识来源于生活、生命教育 。依据学生综合发展和未来需要，认真实施课程计划，加强英语、信息技术教育，重视并加大校本课程开发、推进和落实力度 。使学生提高学习和生活的技能，培养创新精神和实践能力 。教学方法的改革重点放在：坚持启发教学，全面指导，潜能开发，重点辅导的原则和课中学、学中玩、玩中练、练中提高的原则上 。充分挖掘每一名学生的潜能和素质，提高教育教学的效果和水平 。
四、抓好培训，优化队伍
继续抓好教师的培训工作 。一是，采取校本培训、网络远程培训、听专家讲座和自学；二是，采取开展课题教研，落实听课制度，坚持常规月检，强化教师专业素质 。同时，在教职工中广泛开展爱生、爱校、爱岗、奉献的教育活动，优化专业思想 。三是，积极发挥或借助教学点、教育区域辐射带动作用，进行集中培训的方法，培养提高教师教育教学能力、素质及管理水平，以实现特教师资队伍的专业化 。四是，创建学习型校园，提高教师的道德修养及教学能力，为教师更好地投入教育教学工作，奠定扎实的基础 。
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