有效教学心得体会|数学“课内比教学”心得体会( 二 )
从学生上课不理我到学生想上我的课这一转变过程中 ， 我体会到“课内比教学”活动提高老师业务水平的巨大作用 ， 也感受到作为老师受到学生喜欢的乐趣 。
通过听课 ， 我发现每位同事在教学上都有自己的风格 。当然 ， 我也有我的风格 。用同事们的话说 ， 我备课认真、课前准备充分、教学目标明确、能够抓住重点进行教学……总之 ， 我属于努力的教师 ， 但缺少教育低年级学生的艺术 。当我认识了自己的短处以后 ， 我就可以对症下药 ， 向同事们讨教教育低年级学生的方法 ， 争取搞好低年级的组织教学 ， 让自己所学在小朋友的心灵上起到美好的作用 。
这次“课内比教学”的活动 ， 让我在听课、讲课和评课的过程中 ， 发现了自己在教学中的长处和不足 ， 而且能以同事的长处来弥补自己的不足 ， 以同事的短处作为自己教学的警戒 ， 逐步形成自己的教学风格 。因此 ， 我发自内心地感叹：“这个活动搞得好！
在学校教务处的统一安排下 ， 深深感触到：这次赛课不仅仅是一次活动的开展 ， 更是一场智慧与能力的较量 。老师们精彩纷呈的课堂表现 ， 给我们 ， 尤其是给我们刚出来的青年教师送上了一份丰盛的精神大餐 ， 让我们回味无穷……
这次活动让我看到了一群勤钻苦研 ， 敬业乐业、与时俱进的同行们 。一节节课堂的教学充分体现出了老师们的细心、耐心和精心 。教学目标的确定、教学环节的优化、教学问题的设计、教学方法的安排、教学语言的组织……尤其是课件的制作 ， 更是体现出了新时代教师的综合素养和极其过硬的基本功 。
这次活动让我想到了“木无本则枯 ， 水无源则竭”作为老师不能两耳不闻天下事 ， 一心只教教科书 。只有不断地给自己充电才能解决源头活水的问题 。同时教学有法 ， 但教无定法 ， 我们要勤于学习 ， 大胆实践 ， 不断总结经验教训 ， 定会探索出适合新课标要求、学生特点及教学内容的最好教法 。由此可见 ， “课内比教学”活动是时代的要求 ， 是教育的需要 ， 更是教师自我提升的重要途径 ， 必须深入持久地开展下去 ， 以此推动教育事业的发展 。
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