工作计划|小学语言文字工作计划模板怎么写( 四 )
今年，我们继续要求学生在校园内外坚持使用普通话，写规范字 。开展丰富多彩的活动，进行多种形式的检查评估，促使学生使用语言文字的规范化 。
我们将结合学校各级各类竞赛活动和校本节日，开展语言文字相关活动，以促进规范使用普通话、写好规范字 。主要有：在推普周中组织各类征文大赛，如：“祖国颂”及“感恩母亲”等一系列主题征文；从课堂到课后抓好学生的书写规范，开展区性主题班会，结合学校“古诗词文化综合性研究”课题活动，围绕“诵古诗，展风采”的主题，激发学生诵读中华经典的情趣；不定期进行黑板报评比，要求美观大方，写规范汉字 。在校园艺术节中，开展讲故事、朗诵、小歌手比赛，丰富学生校园生活，展示我校学生在语言文字学习上的成果 。
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【篇三】小学语言文字工作计划模板怎么写
一、提高认识，进一步增强做好语言文字工作的自觉性
语言文字工作关系到学校创建省级语言文字规范化示范学校的大局，继续做好普及普通话和用字规范化工作，对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、进一步营造优良校风，具有重要意义 。
根据“三纳入一渗透”的要求，结合我校的实际情况，继续把语言文字工作放到重要地位加以重视，并列入目标考核 。
把语言文字工作列入学校各类工作计划之中并制定专项工作意见，目标要明确、措施要得力，要突出特色和创新性，年终要进行专项总结，切实增强语言文字工作的实效性 。
二、加强管理，完善机制，提高语言文字工作规范性
新学期开始，我校在语言文字工作中要切实做到“五个加强”：
（一）加强组织建设，明确职责抓重点
学校各部门及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，使普通话成为教学语言和校园语言 。要进一步完善学校、年级组教研组、班级三级管理网络体系，并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用，校内外相互配合，各部门各司其职、各负其责，确保语言文字工作的顺利实施 。
（二）加强制度建设，措施得力抓落实
学校要进一步修改、补充、完善各项语言文字工作制度，进一步建立健全语言文字工作的有关规定，在学生常规管理、教学管理、教学评优、教职员工考核、评选先进和学生评优等各项具体制度中充分体现，提高管理工作的规范化 。
讲好普通话，让普通话成为学习、工作、生活的语言 。
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