周村阳光调频942 周村区王村中学党支部:发挥党员作用,打造“学科门诊”
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【周村阳光调频942|周村区王村中学党支部:发挥党员作用,打造“学科门诊”】
周村区融媒体中心特别制作
我和我的支部
——周村区王村中学党支部
为庆祝建党100周年
周村区融媒体中心特别制作
《我和我的支部》系列作品
今天我们将带领大家来到
周村区王村中学
一起来看看属于他们的
“我和我的支部”的故事...
我和我的支部
周村区王村中学是一所农村寄宿制学校 , 1/3的学生吃、住在学校 , 为切实解决学生学习、生活中遇到的困难 , 学校党支部协调、带动各学科教师 , 将学校党建工作跟教学工作深度融合 , 开展了“学科门诊”党建创新服务活动 。
课余时间 , 王村中学教师办公室挤满了前来“问诊”的学生 。 “学科门诊”就是老师像大夫一样 , 对学生“望”、“闻”、“问”、“切” , 关心学生的心理健康 , 为学生答疑解惑 , 把孩子们零散的课后时间利用起来 , 帮助学生解决实际困难 。 初一学生 王竟君:“我下课用自己的课余时间去找老师问问题 , 老师会非常耐心的给我讲解 , 这段时间我的数学成绩有了非常大的提高 。 ”
初三学生 朱依萌:“我的物理学科比较薄弱 , 王老师都会利用周末的时间帮我补习 , 有时候是在办公室 , 有时候是在线上 , 我现在正在努力将我的短板补齐 。 ”
我和我的支部
“学科门诊”开展以来 , 王村中学由党建办牵头 , 协调、带动各学科优秀党员教师、团员青年教师和专家型教师 , 以“集中应诊”、“分散开诊”、“班级坐诊”、“送诊上门”等不同方式 , 实现对学生的“一对一”帮扶 , 有效促进了学生的身心健康成长 。 王村中学党建办主任 邱英俏:“‘学科门诊’不仅可以有效地利用零散的时间对学生的学习进行查缺补漏 , 还可以通过谈心对学生进行心理疏导 , 缓解压力 , 促进学生的健康成长 , 更有利于因材施教 。 ”
在“学科门诊”的实施过程中 , 王村中学定期召开推进会议 , 及时通报交流坐诊情况 , 研究协调重要事项 。 他们还实行党员挂包班级 , 服务班级 。 上一学期党员干部参与的“集中应诊”活动就达到15次 , 专家教师每周“接诊”人数上百人 。 “学科门诊”的开展在服务学生、教育引导学生的同时 , 也充分调动了党员干部和骨干教师的积极性和创造性 , 让党员在服务中接受党性锻炼 , 增强服务意识、奉献意识 。
周村区王村中学党支部书记、校长 孟凡刚:“今后王村中学党支部将继续围绕立德树人的根本任务 , 牢记为党育人、为国育才使命 , 不断创新党建工作的形式和方法 , 推动党建工作与教育教学工作的深度融合 。 ”
文字丨孙冲
视频丨王隆正
编辑丨李泽华
审核:王成本
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