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IT 在职业电竞浪潮中，劝离那些想吃“螃蟹”的孩子( 三 )


小刚最后还是不愿意再回到学校，父母给他请了私教在家上课 。
自从媒体报道我们劝退孩子打游戏后，来咨询的家长更多了，光1月18日、19日两天就接到了近150个咨询电话，大多都想让我们帮忙把孩子劝退 。
但我希望，家长们还是能够在孩子出现问题后，努力寻找问题的根源在哪里，而不是把我们当成网戒学校 。
被“绑”去劝退“网瘾少年”
左佩陶：我开始不知道，19岁的小明（化名）被送去过豫章书院戒网瘾 。
他的父母是当地的公务员，第一次来中心咨询情况，几乎是居高临下的审问式询问 。后来他的父母在某个午后又来了，指名道姓地找到我，聊小明的情况聊了一个多小时，说小明多次离家出走，找不到人，电话也不接，父亲通过关系找到了他，还派了人盯梢，但不敢惊动，请我去一趟外地把孩子接过来 。
期间，父母不断给我灌输他们的教育是多么努力，但在我看来都是教育上的忌讳 。比如过早地让孩子接触到不该接触的人，7岁上官场给人敬酒；在该看动漫的年纪看上了政府工作报告，看完还要发表感想 。
父母始终觉得，孩子一定是遇到了什么问题，比如沉迷游戏 。但我大概已经知道了，问题出在父母身上 。
当天我就被火急火燎地拉上车去了外省，跟绑架似的 。
到了目的地，是一个网吧，小明在二楼的包间，他也没有开机，就看着窗外 。对面是一家宾馆，他用身份证开了一间房 。后来我才明白，他担心用身份证上机会被查到，他盯着宾馆，看有没有人来找他 。
我都惊呆了，这种反侦察意识不该出现在一个刚成年的孩子身上 。当他看到我们的时候，表现得很镇定 。
当晚我和孩子住在一起，我基本没睡，跟他聊天 。他表面上说自己对电竞很感兴趣，但实际上他对于一些电竞故事和见闻的反馈很少，我就判断他是装的 。
第二天一早我就带他回去了，后来的十几天我一直住在中心，生怕他又跑了 。小明刚来的时候，是个表现欲非常强烈的孩子，什么东西都要争第一，即使不知道问题的答案，他也要抢着举手 。
他的日常表现也非常浮夸，见人就示好，要跟人拥抱，同时面带夸张的笑容 。他还喜欢一个人唱歌，声音很大，从不顾及周围人的感受 。
通过与小明父母的沟通，我才了解到他曾被送去豫章书院 。我看到一张照片，他穿着迷彩服，身形还很瘦，父母说当时书院教得可好了，他很听话，几乎没有被打过 。
但我们有一次无意中发现，与平时看起来友好热情的一面并不同，小明在打游戏时易怒，表情狰狞 。我基本判断小明平日里“戴着”人格面具，有表演型人格倾向 。
侯旭：小明当时被抓到豫章书院期间为了少吃苦头，戴上“面具”演戏给教官看，教官让他干嘛他就干嘛，其实他心存怨恨，慢慢变成两面派 。
小明早年属于“别人家的孩子”，因为家里资源好，他受到了各种教育，慢慢形成了自己的人设和自尊心 。
但大概在初二、初三的时候，他的能力跟不上，学业开始出现下滑，可能不是垫底那种程度，但至少他自己是不能接受的，来自父母和同学的压力又一点点积压，他开始玩游戏，想把成绩下滑全部归咎于游戏 。
有一天，他离家出走了，父母找了很久才找到，他继续演，父母也没打骂他，后来陆续又离家了几次 。父母没办法，把孩子送到了豫章书院，想通过外力来改变他 。
可刚从那里出来的第一天，他就偷了家里的钱又离家出走了，反反复复之后，父母找到了我们，想让我们劝退他 。
起初他对我们是不信任的，以为我们也是给他戒网瘾的，但半个月下来，他自己也意识到了戒网瘾和电竞培训的区别 。最后父母觉得他已经一个月没有跑出去了，就把小明接回去了，他前后在中心待了两三个月 。
左佩陶：第一个月的时候，我先和他尝试共情，让他对我产生信任，让他意识到我是在帮他，而不是帮家长 。
然后开始给他进行暴露疗法，简单来说就是你有心理问题，这是你的痛点，我直接把这个痛点告诉你 。
这期间有一次他哭了，他说很多时候自己不知道该怎么办，我就给他设置了一个“开关”，怎么判断一件事可以拒绝去做——只要觉得做了是别扭的，不做也是别扭的，那就拒绝 。再不明白，就让他打电话给我 。
小明离开后我做过两次回访，第一次是他离开后没多久，他已经回去上学了；第二次大概是在2020年新年，他给我发消息祝福，我顺便问了问他的近况，他说自己已经离开家乡，在外地做一项棋类运动的教师 。

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