【科学小论文怎么写 小学科学论文怎么写?】
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1、科学性 。科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科学小论文的生命 。它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿 ， 论证合理且符合逻辑，文字简洁准确 。
2、创造性 。小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解 ， 而且对人们的生产生活等有一定的实际意义，同样的小论文没有参加过各级科学讨论会，也没有在各级报刊上发表过 。当然，你如果在别人研究的基础上进一步研究，提出新颖、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的，不失创造性 。
3、实践性 。论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的 ， 有实践依据；论文必须是作者本人撰写的 。不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象 。
4、以上三性是衡量科学小论文的质量标准 。如写太阳花，尽管你的观察细致入微，它的姿态描写得栩栩如生，它的品格剖析得完美无缺，但如果没有获得科学的、有意义的结论，那最多只能算是一篇好的散文或观察日记 ， 而不是科学小论文 。
5、写作小论文的第一步 ， 就是要确定研究的对象，考虑研究什么问题，这就是选题 。有人说 ， 选择好题等于完成小论文的一半，可见小论文选题的重要性 。
6、有的同学说 ， 大自然的奇妙现象太多了，研究什么好呢？有的同学说 ， 大自然的事物我都已看惯了 ， 没有发现什么新奇现象 。再说，我想研究的东西别人已经研究过了，写了没多大意义 。实际上，只要你明白了选题的基本原则，掌握常见的几种选题方法 ， 而且在日常学习、生活和科技活动中做个有心人 ， 就一定能发现值得探讨的题目 。
7、偶然发现法 。一个星期天，松滋的胡长城同学在屋后的小沟边玩耍 。沟里有许多蝌蚪游来游去 。忽然 ， 他发现有一个小蝌蚪与其它蝌蚪不和似的，孤独地在一边游 。他用小树枝把那脱群的蝌蚪拔到成群的蝌蚪中去 ， 不一会儿，它又孤独地游到一边去了 。他感到奇怪 ， 就用瓶子将他和另外成群的几个小蝌蚪分别装起来，放在家里饲养观察 。最后，不合群的小蝌蚪成了青蛙，其它长成了癞蛤蟆 。通过长期观察 ， 它弄清了青蛙和癞蛤蟆的幼子之别，写出了一篇优秀小论文 。
8、课堂延伸法 。小学自然课《动物与环境》中，同学们研究了蚯蚓与光、温度及水分的关系，弄清了蚯蚓喜欢阴暗、超市、温暖的环境 ， 而且学会了用差异法进行试验以判断失误因果联系 。课后，你可用学过的方法研究蜈蚣、蟋蟀、蚂蚁等小动物的生活环境 ， 你可以继续研究蚯蚓的其他奥秘：如蚯蚓有眼睛吗？蚯蚓张耳朵吗？蚯蚓的再生能力、松土能力等 。
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