提手旁的字有什么 提手旁加石
二.摘要
老师:你喜欢这样一个聪明、机智、勇敢、冷静的孩子吗？让我们再读一遍这篇古文，读出你最喜欢的感受和古文的节奏 。
老师:声音洪亮，有节奏，停顿得当，课文听懂了 。我们知道学习古文的方法，哪位同学能告诉我们？
健康:结合音符 。
健康:查阅资料 。
健康:听范文，学会有节奏地读古文 。
分配
老师:真的很好 。看来学生们收获很大 。快乐课就要结束了 。课后，让我们把这个故事讲给周围的人听 。感兴趣的同学还可以找一些古汉语和文言文来阅读和挑战自己 。
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