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工作计划|初三数学教学计划怎么写

【#工作计划# 导语】计划的内容远比形式来的重要 。不需要华丽的词藻，简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求 。本篇文章是®为您整理的《初三数学教学计划怎么写》，供大家阅读 。

工作计划|初三数学教学计划怎么写
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1.初三数学教学计划怎么写

一、基本情况
本学期我担任九年级xx班的数学教学工作，共有学生xx人 。上学期期末参加县局统考及格率为48.6%，平均55.3分 。考试成绩不理想，落后面比较大，学习风气还欠浓厚 。
二、指导思想
以党和国家的教育教学方针为指导，按照九年义务教育数学课程标准来实施，使每个学生都能够在数学学习过程中获得最适合自己的发展 。通过初三数学的教学，提供参加生产实践和进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能，进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间想象能力，能够运用所学知识解决实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性品质以及初步的唯物主义观 。
三、教学内容
本学期教学内容包括：第一章一元二次方程，第二章命题定理与证明，第三章图形的相似，第四章锐角三角函数，第五章概率的计算 。
四、教学目的
教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括 。会用归纳演绎、类比进行简单的推理 。使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践 。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度 。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想 。培养学生应用数学知识解决问题的能力 。
知识技能目标：掌握一元二次方程的有关概念；会解一元二次方程；能建立一元二次方程的模型解决实际问题；理解命题、定理、证明等概念；能正确写出证明；掌握锐角三角函数的性质；理解直角三角形的性质；能运用三角函数及勾股定理解直角三角形；掌握相似三角形的概念、性质及判定方法；掌握概率的计算方法；理解概率在生活中的应用 。
过程方法目标：培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力，发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力，提高知识综合应用能力 。
态度情感目标：进一步感受数学与日常生活密不可分的联系，同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育 。
五、教学重点、难点
《一元二次方程》的重点是：掌握一元二次方程的'多种解法 。列一元二次方程解应用题 。
难点是：会运用方程和函数建立数学模型，鼓励学生进行探索和交流，倡导解决问题策略的多样化 。

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