教学评价设计怎么写教学效果评价怎么写

新课程改革中的素质教育理念:
(1)素质教育是面向全体学生的教育；(2)素质教育是促进学生全面发展的教育；(3)素质教育是促进学生个性发展的教育；(4)素质教育是注重培养创新精神和实践能力的教育。
提示:全侧面窗格
3.期望效应在教学评价中的应用:多鼓励多期望。
4.教学原则在教学评价中的应用；
(1)直觉原则；(2)启发性原则；(3)合并原则；(4)循序渐进的原则；(5)因材施教原则；(6)理论联系实际的原则；(7)能力原则；(8)思想性和科学性相结合的原则。
公式:弓保持平直，把狐狸当成食物。
5、一个好班级的标准:
(1)明确的目标；(2)专注；(3)内容正确；(4)适当的方法；(5)表达清晰；(6)严密的组织；(7)气氛热烈。
公式:内心标点，表演热情。
教学反思【教学评价设计怎么写教学效果评价怎么写】波斯纳的教学反思公式:经验反思=成长

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