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常用校对符号名称及用法 校对符号及其用法

一个
字符的变化
共有四个符号，即修正符号、删除符号、补充符号和修正上下角符号 。
校正符号的形式是一条线加两个圆 。把要改的内容和要改的内容圈起来，用线连起来 。当需要修改的字符较多，难以圈出来时，可以在页面的页边空白处划一条线，明确修改的范围 。通常，校正符号的位置在行间，小于页边空白 。对齐时，必须替换的破损、不良、脏污的字要用校正符号画出来 。
删除符号的形式是一个与旋转线相连的圆 。表示圈出的内容已删除 。
补充符号的形式类似于顺时针旋转90°的单个书名 。使用时，将其插入到要添加补充内容的位置，然后将补充内容圈起来，两者用线连接 。只有当补充内容太多而无法附上时，补充内容才能出现在页边空白处 。
修正上下角符号的形状与修正符号相似，只是修正后的圆变成了正方形 。修改内容在正方形中有三个位置:上、中、下，分别代表上角、中角、下角 。例如，M表示平方米 。如果单词“2”不是上标，变成了M2，用这个符号修改它 。
2
字符方向和位置的移动
这是一个积极的信号 。用于拉直处于水平位置的字符 。形状是一条有螺旋末端的直线 。
这是一个音调符号 。在行与行之间切换内容 。该形状是横卧的“S”形；如果交换的内容相距很远，水平放置的“S”的中间部分将相应地延长 。
它是一个连字符 。一条线连接相邻两条线的首尾，线尾的箭头表示连接的方向和位置，表示两条线连接成一条线，不需要另起一条线 。
是第四个开篇段落 。并且其词法用法如下:左括号位于要开始的段落前端，短竖线位于段落开头，中间用线连接，线尾的箭头表示转移方向 。
五是转移角色 。根据不同情况细分为三种 。一种靠近台词的转移，类似于补充符，不同的是圈里的内容不是自己加上去的，而是存在的；在相邻行的开始和结束处的内聚字符的转移；一种是用于相邻页面顶部和底部的内聚字符的转移 。
六是上下运动的性格 。它主要用于在字符向上或向下时保持一行字符的水平和整洁 。有两种形式，一种类似于城墙印章，开口向下或向上，缺口左右各有一条横线，表示印章覆盖的文字向上或向下移动到横线；另一种是先画一条短横线，然后画一个向上或向下的箭头 。箭头紧靠短线，表示字符向上或向下移动到短线 。
是左右运动的性格 。功能与上下移位器相同，用于字符的垂直对齐 。形状上下移动器逆时针调整90°，使用方法类似 。如果符号画得太细，校对员看不清楚，应将其放大并在页边空白处重新标记 。
是八行工整字 。用于纠正字符参差不齐、高低、左右(竖版中)的现象 。两条平行线，水平或垂直，表示平行线中的字符上下左右对齐 。这个符号和上下左右对齐器一样，有对齐字符的功能 。两者的区别是:当极少数字符需要对齐时，使用上下、左右对齐器；当同一行中有更多字符需要对齐时，使用对齐方式 。
是九排阶梯符号 。这是一个三级阶梯的横截面图 。
这是一个十正的符号 。该形状是倒“T”形，在垂直线的顶部有一个箭头 。水平线表示水平位置，垂直线表示垂直位置，箭头表示方向 。这两个符号在我们的工作实践中并不常用 。
三
字符间空间距的变化
共有四个符号，可以增加空距离、减少空距离、空字符和分隔字符等 。
一个是增加空间距 。是右书名或顺时针旋转90°的右书名，分别用于垂直或水平增加空距离 。在水平方向上，将符号的尖角插入两个字符中间，以空加宽；垂直方向上，符号的尖角水平插入前缀和行首之间，表示在某个程序中这两行字符之间的行距增大 。
二是减少空距离符号 。以增加空距离的符号横向或纵向对称 。使用时尖角朝外，表示在一定范围内字符与行的距离减少空 。
是一个三空字符 。在空字符上方标记一个水平放大的空间距符号到空，然后在放大的空间距符号上标记一个“磅”符号表示空的字符间距；如果空相隔1/2、1/3、1/4个字符，则分别用“两横一纵”、“三横一纵”、“四横一纵”符号替换“井字”符号 。当多个空距离相同且相连时，可用导线连接，只标注一个符号 。
四是分离符号 。在外文或拼音中，插入一个“Y”符号，表示从这里分开，变成两个字 。
四
其他功能
有三个符号，即占位符、替代符和说明符 。
一个是矜持的性格 。在原删除字符下画一个正三角形，在原删除符号上画两条竖线表示保留删除内容 。
二是换人 。形状是一个右边有“=”的圆 。当一页有两个或更多相同的字符需要更正时，在要更正的字符上画一个圈 。同时，在页面的空白处，将正确的字符写在符号的右边 。
三是说明符 。形状是一个小圆圈 。校对时部分内容需要解释或说明时，将需要解释或说明的内容圈出来，在旁边注明解释或说明，并用线连接起来 。或者说明文字不加圈，在文字下画圈表示不作为更正文字 。比如要把标题改成2号小标宋体，可以把标题圈起来，在旁边注明“改2号小标宋体”，在注明的字符下画个圈 。如果有很多解释词，圈出第一个和最后三个词 。
综合示例
以下是使用上述校对符号修改稿件的例子 。
需要注意的事项
一是符号的使用范围 。这些校对符号及其用法适用于中文(包括少数民族语言)的各种排版校样和校对 。
【常用校对符号名称及用法 校对符号及其用法】(2)校对样张 。校对符号和表示改正的文字必须用彩笔(墨水笔、圆珠笔等)书写 。)，但不能用灰色铅笔写 。校样中的正字要写清楚 。如果你换一门外语，你应该用印刷体 。校样中的校对线索应该画在字里行间 。颜色相同的校对引线不应交叉 。

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