幼儿园小班教研如何转化顽皮幼儿
#mui-player img {max-width: 100%;}对于幼儿的行为表现 ， 不少老师往往不加以认真客观的分析 ， 而是以成人的眼光和行为准则看待他们 ， 把幼儿的淘气、调皮、喜欢搞恶作剧等行为看成是有意破坏、捣乱 ， 并随意贴上“坏孩子”、“儿童多动症”等标签 ， 这势必会对幼儿的成长造成极其不利的影响 ， 所以要采用正确的方法来转化顽皮幼儿 。
方法如下：
【幼儿园小班教研如何转化顽皮幼儿】1、理解、尊重幼儿 ， 用爱心去感化幼儿 。
人都渴望被理解和尊重 ， 调皮的幼儿也不例外 ， 所以 ， 对于“调皮”的行为不能一味地采取批评、训斥的方法 ， 只有理解、尊重幼儿 ， 用一颗爱心去接近幼儿 ， 这样 ， 幼儿就愿意把自己的内心世界呈现 ， 也就能有针对性地去教育幼儿 。
2、找到幼儿的闪光点 ， 并给予充分肯定 。
“调皮”幼儿虽然有不少不尽人意的表现 ， 但同样也有许多积极可贵的地方 ， 如果换个角度看 ， 就能发现幼儿的身上有许多“闪光点” ， 而充分挖掘利用这些闪光点 ， 是治疗“调皮”最有效的方法 。
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