市民|上海首获联合国教科文组织学习型城市奖( 二 )_

此外，上海目前有50余万残障人士，他们的学习和发展也受到了特别的关注。上海市残疾人联合会和上海开放大学合作举办残疾人教育学院，并在全市各区建立残疾人学习中心，开设了本科、专科和中专学历教育课程，让残障人士通过学习成就自己。
学习型城市建设将步入“2.0时代”
位于市中心“寸土寸金”之地的静安区，也是上海学习型城市建设历程的见证者、积极参与者和切实受益者。静安区积极打造“泛在可及”的全民终身学习路径，探索形成以“远近皆宜”为主要特征的静安市民学习方案。
目前，该区建有“社会学习点”32个、“养教结合点”33个、“居委学习点”268个以及“居委示范学习点”56个，共有13大文化体验基地，总计有24个体验站点43个体验项目向市民开放。该区还在全市首创以服务区域经济发展、增强职业技能、提升文化素养为主要目标的“白领学堂” ， “十三五”期间形成100支优秀白领学习团队，大力推进学习型楼宇建设。
2018年，上海市民终身学习需求与能力监测研究阶段性成果发布，向全社会公开了上海市民终身学习能力与需求监测指标和首次监测结果。由此，上海也成为全国第一个将市民学习能力和需求监测纳入学习型城市建设总体制度框架的城市。
谈及上海首获联合国教科文组织学习型城市奖，不少学者认为，这既是褒奖，也是一个新起点。在上海开放大学党委副书记、校长贾炜看来，上海历来注重以创新服务供给提升城市“学习力” 。作为上海构建终身教育体系和建设学习型城市的重要载体，上海开放大学将持续发挥创新教育教学、技术支撑、平台枢纽、人员培训、学习监测等五大功能，积极参与学习型城市建设，不断培育市民学习力，将市民综合素质持续转化为城市软实力。
“上海学习型城市建设将步入历史新时期——卓越学习型城市2.0时代。 ”在上海师范大学校长袁雯看来，未来的上海卓越学习型城市建设将更为关注每个人一生中不同阶段的个性化学习需求，更为关注线上线下衔接融通的灵活化学习形式，更为关注打造智能全媒体资源的数字化学习平台。