她笑着补充道:“孩子现在成长发育需要大量活动时间 。 以前孩子不是在补习班 , 就是补习班的路上 , 小朋友都没有了玩伴 。 如今孩子有了更多的‘个人时间’ , 亲子关系在不知不觉中更好了 。 ”
“教育的目标从来不是补齐所有短板 , 而是挖掘潜能 。 开展课后服务要‘留人留心’ , 让孩子们喜欢课程和校园 , 这就需要学校不断‘更新’课程 , 提升课后服务质量 。 ”盐道街小学党委书记、校长罗晓航谈道 。
鹏程小学的航模、烘焙、竹编、压花课;锦辉小学的网球、巧手串珠、种子贴画课;成都师范附属小学的思维、文学、戏剧、劳动课;龙王庙正街小学的韵律篮球、小四弦、刺绣、小语种课;天府新区第一小学的Python编程、尤克里里、空竹、爵士舞课……事实上 , “双减”在成都落地一百多天了 , 丰富且独具特色的“素质拓展课”早已成为每个学校的“标配” 。
如何不断提升“服务水平” , 是目前需要研究的“新课题” 。 采访人员了解到 , 不少学校已找到“思路”:成都市盐道街小学会组织老师们定期开“总结会” , 制定新的教学目标及计划 , 学期末会组织相应检验成果的课程展示活动 , 在过程中“优化”课程;成都市实验小学创立了“课后服务质保中心” , 对课后服务进行追踪、研究、总结、评价 , 让课后服务的管理更科学、合理 , 课程更丰富、专业;四川天府新区第三小学每学期会对课程进行考核和评价 , 达不到开课要求的会被撤下 , 以保障教学的高质量……
【实事盘点】
中小学课后服务覆盖率100%
学生家长满意率达98%
数据显示 , 全市23个区(市)县义务教育学校课后延时服务全面有序升级 , 中小学课后服务覆盖率为100% , 学生参与率96.6% , 教师参与率95.3% 。 前几日 , 教育部发布“双减”工作试点地区典型案例 , 提到通过教育部“双减”监测平台对家长问卷调查显示 , 成都义务教育学校学生家长对校内减负满意率达98% 。
2021年暑期 , 成都全面探索开展暑期托管服务 , 有效解决全市1.8万名小学生暑期“看护难”问题 。 23个区(市)县84个街道、345个社区、518个点位、13所高校、29名专家、10名教授、352名社区志愿者、261名大学生、2100余名学生家长参与提供基础性与拓展性托管 , 为探索周末和假期托管积累了有益经验 。
【今后怎么干】
“周末官方带娃”探索
【托管|放学不回家 孩子去哪了】已提上日程
“成都目前已形成‘托管+拓展’‘5+2’课后服务模式 , 实现了义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖 。 ”市教育局相关负责人表示 , 未来成都将进一步丰富课后服务内容 , 拓宽课后服务渠道 , 健全课后服务制度 , 提升课后服务水平 , 努力使学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担在1年内有效减轻、2年内成效显著 。
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