“前面这个是碎石器 ， 它可以旋转哦 ， 它能切割火星上的石头然后收集到返回器里；这个是摄像头……”杭州市学军小学的顾翌辰正在向展位前的观众介绍自己小组的手工作品——《玉神号》 。 此次展示 ， 学军小学以“追逐星星的孩子们”为主题 ， 展位上摆放着地球仪、太阳系等各种手工模型 ， 学生们为自己的手工作品“代言” ， 用专业口吻向大家科普相关知识 。
科技少年互动区可以说是本次活动周最热闹的区域 ， 各类科技智能产品、手工模型吸引着大量观众驻足 ， 学生们作为产品发明者 ， 则纷纷变身“专家”、“讲解员” ， 兴致勃勃地介绍着自己的作品 。
在杭州市建兰中学的展位上 ， 一个智慧机械臂正有模有样地“书写”一副对联 ， 字迹工整端正 。 建兰中学709班的黄艺菲、崔语薇认真地讲解道：“这是我们小组做的魔术师书法 ， 你可以在iPad手写几个汉字 ， 搭配着滑轨设备 ， 机械臂就能控制毛笔的空间运动同步临摹完成书写 。 ”
“我们的投篮机1块钱可以投5次 ， 童叟无欺 ， 快来感受！”杭州市保俶塔实验学校8年级6班的徐源乐正在推广自己小组的投篮机 。 只需按下一根细小的操纵杆 ， 机器上的乒乓球就能既快又准地被弹射到指定“篮筐”内 。
【手工|科技少年展示未来力量】“我们小组觉得投篮机比较有趣味性和互动感 ， 就从‘零’开始 ， 全程自己动手操作 。 包括写一些简单的模块类代码 ， 做基底、做轨道、做各种零部件 。 只不过在弹射的距离和稳定性上有点卡壳 ， 花了一段时间进行各种测试 ， 才找到合适的解决办法 。 ”徐源乐同学谈起“投篮机”研制过程既兴奋又自信满满 。
此次 ， 科技少年互动区邀请了杭州市各中小学现场“设摊” ， 在这些展示产品和实验演示中 ， 融合着少年对未来的展望、对科技的理解以及对创作的热情 ， 我们分明已经看见浙江未来强大的科技力量 ， 正在茁壮成长 。
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