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社交|自习室APP 社交化冲淡了学习气氛？

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社交|自习室APP 社交化冲淡了学习气氛？
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一款自习室APP的换装功能（手机截屏）
每天上午9点以后 ， 各间教室都排得满满的 ， 无论小学初中部、高中部、大学部的教学楼 ， 综合楼层靠前的七八间教室都是满员状态 ， 到上午10点 ， 共有近5000人同时在线自习 。 这里 ， 是中国最大的自习室——云自习 。
近年来的“知识焦虑”带动了自习行业的发展 ， 2018年堪称线下付费自习室元年 ， 但在这个移动互联网可以把一切推上线的年代 ， 仅仅不到一年之后 ， 自习室就由线下改到了线上 。 到了2020年 ， 互联网公司开始介入对自习室这片空白地带的争夺 ， 在QQ、微信、钉钉或者B站里上自习已经落伍 ， 诸多线上自习室APP借助“疫情”应运而生 。
采访人员体验
付费一元钱自习室里学一天
“Costudy”、“Timing”和“同桌”是目前使用频率较高的三款专业自习APP ， “Costudy”主推虚拟情景 ， “Timing”则主推视频连麦 ， 而“同桌”介于二者之间 。 网友可以选择更适合自己的一款 。
“Costudy”是目前一款广受学生欢迎的自习室APP ， 安卓应用商店显示其下载量超过90万次 ， 评分4.9分 。 其官方微信公众号中介绍 ， “Costudy”于2020年1月上线 ，
“Costudy”一上线便推出付费学习 ， 随后应用户的要求改成每人每天有一次免费学习的机会 ， 如果用完 ， 一天内再次学习的时候 ， 要使用自习券 ， 自习券可以通过邀请好友、加油兑换、参加活动或者现金充值的方式来获得 。 大约1块钱就可以满足一天的学习时长 。
“Costudy”在设定自习模式的时候可以分为轻度、深度和白名单模式 ， 轻度模式就是在专注时可以随时切换到手机上的其他软件 ， 深度模式则完全相反 ， 在专注期间不能切换任何软件 ， 如果切换就会浪费一次学习机会 ， 被当做溜号踢出自习室 。 在两者之间还有白名单模式 ， 需要设定在专注时可以切换哪些软件 。
如果一开始设定了深度专注 ， 而在自习过程中又偶然需要切换其他软件 ， 这时候就需要使用大课间、早休铃等工具 ， 工具要到小卖部用Co币或者Co钻购买 ， 虽然单价不贵 ， 但购买后都是限次使用 。
视频自习室首页多为自拍照
是先画个漂亮的妆 ， 还是用卡通头像遮挡一下？初次登录自习室 ， 除了要设置姓名、年龄、性别和头像之外 ， 还需要给自己录一段小视频 ， 介绍一下自己的学习经历和目标 ， 给自己鼓鼓劲 。 这就是网友口中的“Timing” ， 上架时间早于“Costudy”的一款线上自习软件 。 “Timing”主要是通过“自建自习室”以及“视频连麦”功能来吸引用户 。 借助着新冠疫情不得不居家学习的现实 ， “Timing”收获了第一波流量 ， 已经有了1968万的下载次数 。
“Timing”有个“自习室”和“图书馆”的选项 ， 自习室分为免费区和付费区 ， 免费区在上午就已经满员 ， 自费区则需要充值 ， 2块钱一个小时 。 在自习室内可以看到开着摄像头学习或工作的网友 。
跟“Timing”一样主推“视频连麦”功能的自习室APP还有“同桌” ， 该款APP可以自由连麦 ， 用户可以随意找到一个正在上麦的房间就可以申请连麦 ， 等房主点击通过 。
北京青年报采访人员发现“同桌”里每天可以获赠1小时连麦时长 ， 但是想要更多的连麦线上学习 ， 就需要充值 ， 根据连麦时长的不同 ， 又有不同的“加油卡” 。 而这“加油卡”却并不便宜 。 在这款软件中有25元7天内无限量连麦的冲刺卡 ， 有6元4小时连麦卡 ， 还有12元10小时连麦卡 。
网友吐槽
有时忘了来自习室干啥
从总体评价来看 ， 网友普遍认为 ， “Costudy”像是游戏软件 ， “Timing”则根本就是个抖音 ， “同桌”倒是什么都不像 ， 所以用户量也最小 。
北青报采访人员看到 ， “Costudy”的虚拟校园里有一个“文化宫” ， 进入后则是“谁是李白”的对诗游戏 ， 以中国古代诗歌为题库 ， 用户可以在里面和好友PK对诗打榜 。 类似的益智游戏在“Timing”中也有 。
一名正在备战高考的网友“蹦蹦兔”接受北青报采访人员采访时表示：“有时候当我想要开始自习时间 ， 打开首页 ， 首先出现的就是各种小姐姐小哥哥 ， 露脸或不露脸的小视频 ， 在看到感兴趣的博主之后 ， 我就会看这个博主的其他生活记录 ， 一看就是20多分钟 ， 当我控制不住自己 ， 接连打开那些长得好看的小哥哥或是小姐姐的视频之后 ， 我就忘了来自习室到底干啥 。 甚至有时候我在想她们都那么好看 ， 到底是颜值更重要还是才华更重要？“
甚至会遇到低俗话题的骚扰
除了被批评过度娱乐化之外 ， 这些线上自习APP还存在着社交化严重的问题 。
在豆瓣和知乎的评论区里 ， 一些卸载自习室APP的用户也说 ， 用其打发无聊时间可以 ， 要想学习真不行 。 “开屏录制视频要介绍自己 ， 你不是学习软件吗？难道学习软件还要培养学生的直播爱好？”网友萧栗说 。
以上三款APP都有添加好友关注的功能 ， 可以在软件上和好友聊天分享 。 虽然软件都声明拒绝色情敏感话题及广告营销 ， 但私下仍有推送广告或性骚扰的问题出现 。
在豆瓣上就有用户发布使用“同桌”时 ， 有人进入自习室谈论低俗话题 ， 当她将此人踢出自习室后 ， 此人还多次用私信骚扰该用户 。 而北青报采访人员在体验时也有“道友”主动添加北青报采访人员 ， 推荐贷款按揭 。
【社交|自习室APP 社交化冲淡了学习气氛？】此外 ， 还有网友质疑这些线上自习软件存在一定的安全风险 ， 因为其需要对手机其他软件进行监控 ， 肯定会读取其中的数据 。
行业观察
自习室APP如何抓住用户“痛点”
北青报采访人员注意到 ， 以上这些专业自习室APP都需要付费 ， 其实只是收费的名目不同而已 ， 其中一些自习室APP还以付费的方式招揽会员 ， 从中也可以看出专业自习室APP目前的境况 ， 娱乐化和社交化应是其谋求生存的一种方式 。
东南大学经济管理学院副院长浦正宁认为 ， 无论是线上还是线下 ， 付费自习室的出现 ， 其实就是可以营造出一个监督化的学习环境 ， “APP以互相监督学习的方式 ， 营造一个监督化的学习环境 ， 促进用户交流 ， 从而促进平台的使用 。 尤其在疫情之下 ， 大家学习的时候需要监督、鼓励 ， 有可能获得忠实用户群体 。 未来 ， APP开发公司也有可能基于应用 ， 进行考研课、复习课的推送 ， 形成一个付费模式 。 ”
目前 ， 类似的授课模式已经在一些培训机构开设的线上自习室中展开 ， 比如一些线上教育机构开通的线上自习室 ， 学生只需要接受班主任老师的邀请 ， 即可进入线上自习室开始自习 。 但是北青报采访人员调查发现 ， 所谓自习室徒有其名 ， 只是教育机构增加用户粘性的一种手段 。
现实中一些用户已经离开这些自习室APP软件 ， 重回QQ、微信或者钉钉 ， 利用这些社交通讯平台开始云自习 ， 甚至会邀请老师在群里讲解答疑 。 这样的好处是 ， 既能够跟老师互动 ， 同学之间的社交也更方便 ， 还不会出现线上自习室APP早期出现的闪退卡顿问题 。
由于自习室APP主打学习功能 ， 因此需要屏蔽复杂的信息流属性 ， 无法植入太多的广告商业模式 ， 用户活跃度很可能成为其稳定的盈利模式 。
业内人士认为 ， 服务于“学习氛围”的自习室APP要想存活 ， 还是要在用户痛点上下功夫 。 无论是连麦直播的自习室 ， 还是虚拟场景体验式的自习室 ， 其实都是为了这个目的 ， 或许未来与AR技术相结合 ， 才能在不过度的娱乐化和社交化的情况下 ， 让“学习氛围”更真实 。 （采访人员 张子渊 实习生 王佳 统筹/张彬）

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