KOOV以编程教育赛事践行教育理念,培育创新人才

目前 , 信息、智能技术驱动的经济和社会发展正在加快 。几年前 , 以AlphaGo为代表的基于深度学习的新一代人工智能技术崛起 , 标志着人类的距离奇点进一步发展 。奇点时代是否真的来临还不清楚 , 但人工智能时代的到来正在成为现实 。面对这一进步趋势 , 每个学生通过教育获得适应社会发展所需的素养、能力和知识是非常重要的 。索尼以KOOV可编程教育机器人布局STEAM编程教育领域 , 符合时代发展 , 推进教育创新 。在此基础上举办的编程教育比赛 , 实践了激发孩子好奇心和自主学习能力的教育理念 。

2020KOOV挑战赛北京赛区颁奖典礼现场

培养程序设计思维

程序设计教育不仅是为了让孩子学习某种编写语言 , 还是为了利用程序设计工具锻炼逻辑思维 。程序设计思维是解决问题的方法 , 是理解问题-找出路径的思维过程 , 由分解、抽象、模型识别、算法四个步骤构成 。以2020年KOOV青少年创新挑战活动主题科小正冒险记的lsquo治沙造林rsquo为例 , 小选手们需要将复杂的大问题分解为运输垃圾、收集苗木、建设水能系统等更加实行、更加理解的小步骤

集体学习可以发挥个人主观能动性

北京师范大学老教授顾明远曾经说过 , 今天的世界是一个开放的世界 , 学生必须学会尊重他人 , 与他人交流 , 与他人交流 , 与他人合作的能力 。在个人学习的基础上 , 集体学习、集体讨论更能激发每个学生的主观能动性 , 激发思维 , 有利于学生思维的发展 。现代教育应建立集体学习与个人学习相结合的合作教育模式 。KOOV程序设计教育比赛的一大特点是不仅强调竞技性 , 还强调创造性、交流、合作 , 在与同伴的交流中相互成长 。在准备比赛的过程中 , 每个同学都可以主动学习 , 发现问题、提问、思考问题、共同讨论 , 然后解决问题 。与同伴讨论有争议 , 意见不同 , 相互启发 , 碰撞创新火花 , 共同进步 。

2020KOOV挑战广州比赛区比赛现场

不断试行错误可以激发创造力

索尼(中国)有限公司中国教育事业部总经理赵威先生在演讲中提到 , 试行错误是教育过程中的重要环节 , 是创新的开始 。我们鼓励孩子选择、探索、尝试 , 遇到问题可以找到不同的解决办法 。试错能真正激发孩子心中的力量 , 从而萌发创意种子 。在编程运行过程中 , 有时会遇到算法错误 , 需要按顺序一步一步地运行程序 , 观察每一步的运行结果 , 找到问题 。KOOV程序设计教育比赛希望少年儿童在比赛中体验观察、思考、讨论、动手、失败、再次尝试……在追踪、调整、纠正中 , 不断进行自我优化和成长 。

2020KOOV挑战赛上海赛区赛事现场

【KOOV以编程教育赛事践行教育理念,培育创新人才】一直以来 , 索尼通过KOOV程序设计教育比赛为青少年提供STEAM学习和交流平台 , 希望通过比赛让学生们观察思考、相互学习、获得经验 , 培养学生关注社会生活、解决真正问题的能力 。在未来 , 索尼将一如既往地致力于建立完美的编程教育比赛体系 , 用先进的教育理念培养创新人才 。

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