康熙为何两次废掉太子胤礽 废太子胤礽心理变态？
康熙皇帝与孝诚仁皇后的嫡子爱新觉罗·胤礽刚满周岁就被立为太子 ， 他也是历史上最后一个公开册立的皇太子 。胤礽从小就在康熙身边长大 ， 康熙帝对其宠爱不言而喻 ， 然而最终康熙帝两次废了太子 。
康熙为什么两次废掉太子胤礽
胤礽是康熙帝自己亲自带着长大的孩子 ， 康熙帝也对这个孩子给予了很高的期望 。幼年的胤礽也不负康熙帝的期望 ， 努力学习 ， 刻苦钻研 ， 很多他的老师都对他有高度的评价 ， 认为自己的学识比不上皇太子胤礽 。胤礽稍大一点了 ， 还能为康熙帝分忧 ， 这让康熙帝更是以胤礽为骄傲 。
然而 ， 随着胤礽的逐渐长大 ， 养成了很多坏的习惯 ， 娇蛮无礼 。对此 ， 康熙帝也有所忌惮 ， 痛心的废了胤礽的皇太子之位 。但康熙帝对于胤礽还是有很多的感情 ， 在废了胤礽皇太子之位后 ， 又第二次立了胤礽为皇太子 。皇太子却仍像以前那样 。最终 ， 康熙帝狠心的再一次将胤礽皇太子之位废了 ， 所以在历史上 ， 胤礽又叫废太子 。
没有处理好皇帝与储君的矛盾
当时处于八和硕贝勒共治国政向中央集权过渡时期 ， 预立储君 ， 包括皇帝、满洲贵族和储君本人都一时无法适应这种新的情况 。比如 ， 实行储君制度 ， 就应当坚持储君不御政 。皇太子御政 ， 必然引发皇太子与皇帝的权力冲突 。皇太子御政 ， 必然从中植成党羽 ， 与皇权相争 。康熙帝一方面改革前代的皇位继承制度 ， 建立储君;另一方面又让太子领兵从政 ， 派皇太子和其他皇子参与各种军政事务 ， 其本意是锻炼和培养皇子 ， 让他们为国家建功立业 。皇太子权势的增长侵犯和威胁了皇权 。无形中朝廷里似乎要出现两个中心 ， 至高无上的皇权受到侵犯 。康熙帝事与愿违 ， 陷入旋涡 ， 遭到失败 。
没有处理好太子与皇子的矛盾
明朝诸王“列爵而不临民、食禄而不治事” ， 清朝诸王“内襄政本、外领师干” ， 这样太子与皇子便发生矛盾 。康熙帝本意是培养教育皇子 ， 却使他们增长了对权力与财富的欲望 。这不依康熙帝的意志为转移 ， 也不是皇太子主观意志所决定的 。诸皇子成人之后 ， 赐封世爵 ， 分拨人口 ， 建立府第 ， 设置官署 ， 对内临政 ， 对外领兵 。各自所属人员又“各庇护其主” ， 甚而纠集党羽 。这本身就容易与皇权产生某种矛盾 。如果设立皇太子 ， 其地位高于诸王 ， 近于皇帝 ， 又必然为诸皇子所不容 ， 使矛盾更趋复杂 。康熙帝两立两废皇太子 ， 既是皇帝与储君矛盾 ， 也是太子与皇子矛盾尖锐化的集中表现 。
无法解开皇位继承制度的死结
清朝立储制 ， 为康熙帝所创 ， 虽思之久远 ， 却事与愿违 。这不是康熙帝无能 ， 而是皇位继承制结下的苦果 。后来雍正帝的“秘密建储制”、慈禧太后的“懿旨立储制” ， 都不能解开皇位继承制度的死结 。6岁的同治、4岁的光绪、3岁的宣统继承皇位 ， 说明清朝已经走进“家天下”的死胡同 。以民主共和制取代封建君主专制 ， 才是历史之趋势、世界之潮流、时代之必然、民众之所望 。
废太子胤礽心理变态？
生母孕期焦虑或为先天原因
胤礽生于康熙十三年(1674年)五月 ， 其生母赫舍里氏怀孕的后一阶段 ， 也是胎教最重要的时期 ， 恰值三藩之乱初起 ， 清廷备感窘迫之际 。面对这种相当不利的形势 ， 赫舍里氏的复杂心情 ， 恐怕要超过后宫的所有人 。由于她的头生子承祜已夭折 ， 康熙帝曾为此深感痛惜 ， 所以 ， 再次生子 ， 便是赫舍里氏身为皇后的首要职责 ， 亦为康熙帝、孝庄太皇太后期盼之至 。如果康熙帝重新有了嫡嗣 ， 将在与三藩的力量对比中增加清朝实力 ， 而赫舍里氏也可因此而进一步巩固其中宫地位 。可是 ， 如果此次生下公主 ， 则将使她愧对夫君与太皇太后 ， 留下终生遗憾 ， 再次生子 ， 故形成较重的心理负担 。赫舍里氏在孕期的紧张、焦虑心态 ， 对于胎教不利 ， 而这种情绪会对胎儿产生一定影响 。允礽禀性暴躁 ， 或许有此先天性因素 。
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